2022-2023學(xué)年廣東省東莞市東華中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)的，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。

• 1．下列成語(yǔ)和俗語(yǔ)涉及到化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．滴水成冰

  B．木已成舟

  C．百煉成鋼

  D．大浪淘沙
  組卷：45引用：26難度：0.9

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• 2．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．銅用于制作導(dǎo)線	B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
  C．氦氣用于制造低溫環(huán)境	D．稀有氣體用于電光源
  組卷：13引用：1難度：0.9

  解析

• 3．下列做法有利于保護(hù)水資源的是（　?。?/h2>

  A．生活中節(jié)約用水	B．工業(yè)廢水任意排放
  C．大量開(kāi)采使用地下水	D．大量使用化肥和農(nóng)藥
  組卷：28引用：2難度：0.7

  解析

• 4．生活中經(jīng)常用到下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．超市售賣(mài)的蘇打水	B．醫(yī)療常用的生理鹽水
  C．調(diào)味用的食醋	D．降溫用的冰水混合物
  組卷：325引用：9難度：0.8

  解析

• 5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 滴加液體	B． 傾倒液體
  C． 點(diǎn)燃酒精燈	D． 取用固體粉末
  組卷：81引用：10難度：0.7

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• 6．走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，必須遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。下列符合實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是（　?。?/h2>

  A．對(duì)藥品進(jìn)行加熱時(shí)，湊近加熱儀器進(jìn)行觀察

  B．實(shí)驗(yàn)剩余藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，應(yīng)放入指定容器內(nèi)

  C．把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味

  D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將廢液直接倒入下水道，排出實(shí)驗(yàn)室
  組卷：117引用：4難度：0.7

  解析

• 7．對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	事實(shí)	解釋
  A	6000L氧氣通過(guò)加壓能裝入40L的鋼瓶中	分子之間有間隔
  B	壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起	分子的體積變大
  C	遙知不是雪，為有暗香來(lái)	分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
  D	氧氣和液氧都能支持燃燒	物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：23引用：2難度：0.2

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二、非選擇題（本大題包括6小題，55分，請(qǐng)把各題的答案寫(xiě)在答題卡上）

• 20．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題：
  
  （1）寫(xiě)出儀器的名稱：a

   

  ；
  （2）寫(xiě)出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式

   

  ；A裝置試管口要略向下傾斜的原因是

   

  ；收集氧氣后，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管。再停止加熱的原因是

   

  ；
  （3）選用C裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（填序號(hào)）

   

  ；
  a、加熱前，將集氣瓶裝滿水、用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
  b、加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體
  c、待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽倒放在桌面上
  （4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管口放棉花的作用是

   

  ；
  （5）已知甲烷（CH₄）是一種無(wú)色無(wú)味，密度比空氣小，難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水硫酸銅（固體）與堿石灰（固體）的混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

   

  。收集裝置為

   

  ；
  （5）若用H₂O₂溶液和MnO₂來(lái)制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

   

  （從A-E中選擇）。為了證明MnO₂在反應(yīng)中的作用，甲同學(xué)通過(guò)以下裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
  
  圖1中加入amLH₂O₂溶液，然后塞入帶火星木條的橡膠塞，如圖2所示。再通過(guò)漏斗加入bgMnO₂，如圖3所示，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是

   

  。充分反應(yīng)后，將圖3的混合液進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量，固體仍為bg,甲同學(xué)認(rèn)為MnO₂是催化劑。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你幫乙同學(xué)說(shuō)出理由：

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.6

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• 21．小明將學(xué)過(guò)的制取氧氣的方法和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，繪制出了如下關(guān)系圖。
  
  （1）A途徑的反應(yīng)原理在200多年前

   

  （填科學(xué)家名字）研究空氣組成實(shí)驗(yàn)中使用過(guò)。
  （2）寫(xiě)出BD兩種途徑的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式B：

   

  D：

   

  。
  （3）工業(yè)制氣的方法是途徑

   

  （填序號(hào)）。其核心原理是利用各成分

   

  不同進(jìn)行分離。
  （4）根據(jù)“綠色化學(xué)“理念，

   

  （填序號(hào)）途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。
  （5）硫與氧氣反應(yīng)的生成物X的化學(xué)符號(hào)是

   

  ，實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底留少量水的目的是

   

  。
  （6）鐵絲與氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是

   

  。
  組卷：78引用：1難度：0.4

  解析