2022-2023學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)四年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（4月份）
發(fā)布：2024/12/15 13:30:2
一、填空題
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1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
（1）月色ménɡ lónɡ，fán xīnɡ滿天，四周一片jì jìnɡ。
（2）即使遇到特殊情況，他也毫不jú cù，ánɡ shǒu挺胸，態(tài)度十分ɡāo ào。
（3）弟弟這段時(shí)間十分táo qì，又十分tān wán，所以chénɡ jì有所下降。他xīn shì重重的，竟然不小心摔倒了，手中的huā pén也被摔壞了。
（4）清晨，zhāo xiá布滿天空，好像給天空tú mǒ上了一層脂粉。一群鴨子像受了zhǐ huī似的，排著zhěnɡ qí的隊(duì)伍，xiāo sǎ地向前走著。組卷：6引用：1難度：0.7
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2．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.9 -
3．下列加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．下面加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.8 -
5．下列詞語(yǔ)與其所比喻的人不一致的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7
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14．閱讀短文，完成練習(xí)。
??在我家的小院里，種著兩種花——牽?；ê陀舸喊?。這是兩種品格不同的花。
??牽?；ㄒ幌蚴前迅裨谕晾?，依靠葡萄架向上爬，它纖細(xì)的身體那樣柔弱，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的。而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的養(yǎng)料，在狂風(fēng)暴雨的侵襲下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
??春暖花開(kāi)的季節(jié)，牽?；ㄩ_(kāi)出一朵朵色彩艷麗的花。它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭，炫耀著自己的美貌。在又大又圓的綠葉上，郁春棒也開(kāi)出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，非常淡雅，但它并沒(méi)有為此而飄飄然，而是默默地散發(fā)出濃郁的芳香。
??一進(jìn)入秋天，牽?；蔹S的葉子紛紛落下，花莖也漸漸枯萎，最后結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸長(zhǎng)的莖露出干燥的地面，待到和煦的春風(fēng)再度吹拂大地，就又破土萌發(fā)。
??在社會(huì)上，有的人膚淺軟弱，有的人扎實(shí)堅(jiān)強(qiáng)。有的人取得一點(diǎn)成績(jī)就居功自傲，有的人默默無(wú)聞地為大家做了許多好事。有的人遇到困難就心灰意冷，有的人無(wú)論遇到什么挫折都毫不畏懼，對(duì)未來(lái)充滿信心。這是兩種截然不同的人。
??花沒(méi)有思維，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有頭腦的，能自己決定怎樣做人。
（1）聯(lián)系上下文，第3自然段中加點(diǎn)詞“飄飄然”應(yīng)理解為
A.驕傲起來(lái)
B.隨風(fēng)飄舞
（2）用“橫線”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。
（3）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.作者在寫(xiě)兩種花的品格時(shí)運(yùn)用了對(duì)比的手法。
B.短文第1～3自然段具體寫(xiě)了兩種花不同的品格。
C.短文是按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)的。
D.作者運(yùn)用借物喻人的寫(xiě)作手法，由花的品格，告訴我們應(yīng)該做什么樣的人。
（4）用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括文中兩種花的品格。
牽?；ǎ?!--BA-->
郁春棒：
（5）圍繞“花沒(méi)有思維，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有頭腦的，能自己決定怎樣做人”這段話說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。組卷：12引用：1難度：0.7 -
15．動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。你喜歡哪種小動(dòng)物呢？它是什么樣子的？它有什么特點(diǎn)？你和它之間發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢？請(qǐng)以“我喜愛(ài)的_____”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。注意在橫線上填寫(xiě)一種動(dòng)物，用具體事例寫(xiě)出它的特點(diǎn)，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
組卷：12引用：6難度：0.5