2017-2018學(xué)年安徽省六校教育研究會(huì)高一（上）入學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與綜合運(yùn)用（27分）
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1．默寫古詩文中的名句。
（1）亂花漸欲迷人眼，。
（2），身世浮沉雨打萍。
（3）野芳發(fā)而幽香，，風(fēng)霜高潔，，山間之四時(shí)也。
（4）杜牧在《泊秦淮》中諷刺晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、荒淫誤國(guó)的詩句是，。組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
飛蛾趨光，夸父逐日，所有的事物都在尋找光明、快樂、正面的能量。正能量讓萎靡不振的你鼓起前進(jìn)的勇氣，正能量讓迷惘無助的你拔開陰mái,重見陽光；正能量讓自怨自艾的你重整旗鼓，東山再起。
（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
自怨自艾陰mái
（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“”。
（3）“正能量”的意思是。組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)、文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7
二、閱讀理解（33分）
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10．后生可畏
劉斌立
①我第一次去鑒睿律師樓，就注意到了前臺(tái)旁邊多了一張不怎么和諧的小桌子。一個(gè)大男孩模樣的小伙子，睡眼惺忪地在那捧著厚厚的《刑法》，有一頁沒一頁的翻著。
②我問律師樓的合伙人李信，他一臉嬉笑地回答：“這孩子他爸是我們律師樓的大客戶，也是老朋友了。他想讓他兒子考律師，非得要我們把這孩子安排在這打雜，一邊讓他看書備考。其實(shí)我們啥事也沒給他安排，讓他自己在那天天待著呢?！?br /> ③“哦，這孩子看著還挺老實(shí)的。”我隨口應(yīng)和道。
④“老實(shí)！您可別小瞧這小子，聽他爸說，他一心要當(dāng)搖滾樂手，跟著一個(gè)不靠譜的搖滾樂隊(duì)干了兩年的鼓手?！崩侠钸呎f邊搖著頭。
⑤后來我再去律師樓的時(shí)候，都會(huì)下意識(shí)地看看這個(gè)叫常遠(yuǎn)的“搖滾”男孩，他也是經(jīng)常應(yīng)景似得挺朋克，一會(huì)夾克上帶釘，一會(huì)頭發(fā)顏色又變了。
⑥那年律考后沒幾天，我去律師樓辦事，發(fā)現(xiàn)常遠(yuǎn)那桌子沒了，人也沒了蹤影。問道老李，沒想到老李苦笑著說：“那小子跑了，據(jù)說和一個(gè)搖滾樂隊(duì)跑到青海茫崖礦區(qū)那邊，在礦區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)上的酒吧里演出呢。他爹差點(diǎn)沒氣背過去，已經(jīng)發(fā)誓不管他了。”
⑦我又驚訝又好笑，隨著老李附和道“現(xiàn)在的年輕人啊”。
⑧一年以后一天，我突然接到鑒睿律師樓李信律師的微信?！斑€記得那個(gè)玩搖滾樂的男孩嗎？他又回來了！這次主動(dòng)來求我，要繼續(xù)準(zhǔn)備考律師，還在我這打雜看書。我也是服了！“
⑨“您就當(dāng)浪子回頭吧，興許真考上了，您也是積德了?！蔽一貜?fù)了微信，也不忘調(diào)侃地加了幾個(gè)壞笑的表情。
⑩之后，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我離開了那座城市，也與律師樓和老李少了很多的交集。
?青海茫崖的礦難，突然成為了這個(gè)國(guó)家的頭條新聞。部分礦務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)受賄私自外包礦坑，私人小礦主違規(guī)野蠻開采，導(dǎo)致了一次滅頂?shù)牡V難。在礦難中死去的礦工遺孀，因?yàn)闆]有基本的合同和安全保險(xiǎn)憑據(jù)，無法獲得賠償，更無人愿意替他們?nèi)?zhēng)取權(quán)利。
?就當(dāng)?shù)V難的悲哀正在褪去的時(shí)候，媒體上一個(gè)很不起眼報(bào)道終于被我看到了。一個(gè)名叫常遠(yuǎn)的律師，帶領(lǐng)著自己的小團(tuán)隊(duì)義務(wù)承攬下了所有死難礦工的索賠事務(wù)。這條很小的信息，卻因?yàn)檫@個(gè)熟悉而又陌生的名字而讓我震驚。
?我立刻致電李信律師的時(shí)候，他確認(rèn)道“沒錯(cuò)，就是他，我也很佩服這小子?！?br />?“您覺得他接這個(gè)案子是為了出名嗎？”我問道。
?“還真不是。你記得他曾經(jīng)在青海一個(gè)礦區(qū)的酒吧演出過一段時(shí)間吧?！崩侠罾^續(xù)說道?！澳堑胤骄驮诿Ｑ隆Ｂ牫＿h(yuǎn)的爸說，常遠(yuǎn)在那生活的一段時(shí)間，很了解礦工們的生活狀況。他自己后來跑回來要繼續(xù)考律師時(shí)就跟他爸說，以后要幫請(qǐng)不起律師的窮人打官司?！?br />?我聽老李說完這些，沉默了許久，最后，我發(fā)自內(nèi)心地說了一句：“后生可畏??！”
?電話那頭老李肯定地重復(fù)道：“后生可畏！”
（1）文中寫到常遠(yuǎn)的哪些經(jīng)歷？請(qǐng)按順序補(bǔ)充完整。--被迫備考律師------幫助窮人打官司
（2）簡(jiǎn)析第①段中劃線句子的描寫手法及其表達(dá)效果。
（3）第?段中劃線句子為什么說“我”對(duì)常遠(yuǎn)的名字熟悉而又陌生。
（4）聯(lián)系內(nèi)容分析，常遠(yuǎn)的哪些品質(zhì)讓“我”和老李覺得“后生可畏”？
（5）小說主人公是常遠(yuǎn)，作者卻以大量的篇幅寫“我”和老李，這樣寫有什么好處？組卷：2引用：1難度：0.5
三、寫作（40分）
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11．閱讀下面的文字，按要求作文。
《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“習(xí)慣”是這樣解釋的：
（1）常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)；
（2）在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。
關(guān)于“習(xí)慣”，你有什么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？又有什么樣的認(rèn)識(shí)和思考？
請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）除詩歌外，文體不限；
（2）要有真實(shí)情感，不得抄襲和套作；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。組卷：3引用：1難度：0.3