2021-2022學年廣西玉林市高一（下）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        鄉(xiāng)村文化是農(nóng)民生活意義與價值的來源，推動鄉(xiāng)村文化振興，就是要為農(nóng)民提供高質(zhì)量的精神營養(yǎng)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象，為堅定文化自信提供優(yōu)質(zhì)載體。
        以鄉(xiāng)村文化振興延續(xù)文化自信之根。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國文化自信之根，它根植于農(nóng)耕文明的沃土之上，鄉(xiāng)村文化也成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，成為農(nóng)民的精神家園和心靈寓所，成為增強文化自信的重要資源。今天，我們傳承發(fā)展提升農(nóng)耕文明，延續(xù)文化自信的根脈，必須走鄉(xiāng)村文化興盛之路。推動鄉(xiāng)村文化振興，就是要立足鄉(xiāng)風文明，深入挖掘農(nóng)耕文化中蘊含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，賦予其新的時代內(nèi)涵，充分發(fā)揮其在凝聚人心、教化群眾、淳化民風中的重要作用；就是讓傳統(tǒng)村落、特色古鎮(zhèn)、民族村寨、古建遺存等蘊含濃郁鄉(xiāng)土文化氣息的載體“活起來”；就是通過實施好農(nóng)村優(yōu)秀戲曲舞蹈、手工技藝、民族服飾、民俗活動等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承發(fā)展工程，讓歷史悠久的鄉(xiāng)村文化在新時代展現(xiàn)其魅力和風采；就是要保留獨特的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化元素，創(chuàng)造富有品牌性的鄉(xiāng)村文化產(chǎn)品，重塑鄉(xiāng)村文化生態(tài)?？梢哉f，推動鄉(xiāng)村文化振興是增強農(nóng)民群眾對鄉(xiāng)村文化的高度認同感和強烈歸屬感、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、厚植文化自信根基的必由之路。
        以鄉(xiāng)村文化振興傳承文化自信之脈。在馬克思主義中國化的過程中，在中國共產(chǎn)黨領導人民進行偉大斗爭過程中，廣大農(nóng)村孕育了以紅色精神為核心的革命文化，這是中國文化自信之脈。我們大力推進鄉(xiāng)村文化振興，就是要深入挖掘鄉(xiāng)村特色文化符號，盤活紅色文化資源，傳承和發(fā)展紅色革命文化，激發(fā)人民的愛國奮斗情感，提高鄉(xiāng)村紅色文化教育的影響力和感染力。正如習近平總書記所指出的，“革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?！焙霌P鄉(xiāng)村紅色文化是對歷史記憶和集體記憶的尊重，更是堅定文化自信的重要源泉和底氣所在。
        以鄉(xiāng)村文化振興鑄牢文化自信之魂。全面實施鄉(xiāng)村振興，既要塑形，更要鑄魂。因為沒有共同的精神追求，沒有健康文化的滋養(yǎng)，很難構(gòu)筑整個農(nóng)村積極健康向上的價值觀念和生活方式。優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化不僅雛系和凝聚著中華民族的集體記憶，讓我們記得住鄉(xiāng)愁，還為提升農(nóng)民精神風航，孕有社會好風尚提供了豐潤的道德滋養(yǎng)。今天，推動鄉(xiāng)村文化振興的重要任務，就是弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入挖掘、提升鄉(xiāng)村文化中蘊含的豐富道德教育資源，增強農(nóng)民群眾的價值觀認同。就是要通過教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障三管齊下，以農(nóng)民群眾喜聞樂見的方式方法，培育鄉(xiāng)村恬淡質(zhì)樸、重農(nóng)固本、崇尚科學、遵守法治、積極向上的文明鄉(xiāng)風；傳承鄉(xiāng)村孝老愛親、兄友弟恭、崇禮守信、勤儉持家的良好家風家訓；涵化鄉(xiāng)村鄰里和睦、守望相助、溫良恭儉、理性平和的淳樸民風；挖掘新時代鄉(xiāng)村先進模范和鄉(xiāng)賢的典型事跡，引領道德風尚?？梢哉f，振興鄉(xiāng)村文化，引導農(nóng)民群眾自覺做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，用富有時代氣息的中國精神凝聚中國力量，這是堅定文化自信的鑄魂工程。
        我們堅信，當代中國共產(chǎn)黨人永葆文化惠民、文化悅民、文化智民之初心，勇?lián)衽d鄉(xiāng)村文化發(fā)展新使命，團結(jié)帶領人民，必將譜寫一首氣勢恢宏的文化自覺、文化自信、文化自強的新贊歌！
  （節(jié)選自滕翠華《以鄉(xiāng)村文化振興筑牢中國文化自信之基》）
  材料二：
        弘揚鄉(xiāng)土文化，對于促進鄉(xiāng)村文化建設，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情，加快美麗鄉(xiāng)村建設具有現(xiàn)實意義。
        注重基礎，筑牢鄉(xiāng)土文化的根基。在美麗鄉(xiāng)村建設中，正視鄉(xiāng)土文化危機，重塑鄉(xiāng)土文化情感，要培養(yǎng)公眾對鄉(xiāng)土文化認同，增強責任意識和保護意識，更好地發(fā)揮鄉(xiāng)土文化在新農(nóng)村建設中的作用。著力提升農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、扎根鄉(xiāng)村、有鄉(xiāng)土情懷的新農(nóng)民；建立并完善鄉(xiāng)土文化保護機制；量力而行，保護文化地標，用地方文物來反映厚重的歷史文化、打造文化地標。
        發(fā)揮民俗文化作用，使優(yōu)秀民俗成為鄉(xiāng)村公共活動的平臺資源，在文化上有傳承，在發(fā)展中有凝聚和共識。在自覺傳承民風民俗的基礎上發(fā)展產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)民在家門口致富，使鄉(xiāng)村成為宜業(yè)宜居的新家園。傳承各種傳統(tǒng)技藝，深入挖掘優(yōu)秀農(nóng)耕文化遺產(chǎn)。著力培育具有影響力的地方鄉(xiāng)土文化品牌，把鄉(xiāng)土文化融入鄉(xiāng)村旅游之中。注重文化傳承，提升鄉(xiāng)土文化的內(nèi)涵，使鄉(xiāng)土文化以活態(tài)化的方式得到更好傳承和保護。
        發(fā)揮黨員干部和新鄉(xiāng)賢的引領作用，用好農(nóng)村文化禮堂，充分發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)村文化禮堂作用，以通俗易懂、為群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，廣泛宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀，積極宣傳黨的方針政策和地方實踐。圍繞移風易俗、誠信建設，將社會公德、家庭美德、個人品德建設融入鄉(xiāng)村文化建設，用鄉(xiāng)土文化培養(yǎng)鄉(xiāng)風文明，不斷提升農(nóng)民精神風貌，提高鄉(xiāng)村社會文明程度。
        加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站隊伍建設，注重人才，選好配優(yōu)文化站站長，充分發(fā)揮其在鄉(xiāng)村文化建設中的組織協(xié)調(diào)指導作用。建立一支“留得住、用得上、能干事”的本土文化人才隊伍。加強鄉(xiāng)村非遺傳承人隊伍、基層民營院團、各類群眾文化團隊、鄉(xiāng)村文化志愿者隊伍建設，充實弘楊鄉(xiāng)土文化的力量。
  （節(jié)選自《弘揚鄉(xiāng)土文化，助力鄉(xiāng)村振興》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.鄉(xiāng)村文化興盛之路，是我們傳承發(fā)展提升農(nóng)耕文明、延續(xù)文化自信根脈的必由之路。
  B.推動鄉(xiāng)村文化振興可以增強農(nóng)民群眾對鄉(xiāng)村文化的高度認同感和強烈歸屬感。
  C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神就是鄉(xiāng)村文化的靈魂。
  D.發(fā)揮鄉(xiāng)土文化在新農(nóng)村建設中的作用，必須增強公眾對鄉(xiāng)土文化的責任和保護意識。
  （2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.推動鄉(xiāng)村文化振興要挖掘農(nóng)耕文化中蘊含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神、道德規(guī)范等，更要盤活蘊含濃郁鄉(xiāng)土文化氣息的載體。
  B.培育文明鄉(xiāng)風、傳承良好家風、涵化淳樸民風、引領新時代的鄉(xiāng)村道德風尚，應當教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障三管齊下。
  C.延續(xù)文化自信之根、傳承文化自信之脈、鑄牢文化自信之魂是鄉(xiāng)村文化振興的明確目標，而鄉(xiāng)村文化振興則是其重要的路徑。
  D.讓鄉(xiāng)土文化以活態(tài)化方式得到更好的傳承和保護，可從培育具有影響力的鄉(xiāng)土文化品牌，把鄉(xiāng)土文化融入鄉(xiāng)村旅游之中發(fā)力。
  （3）下列各項中，最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是

   

  
  A.為了搭建保護傳承展示交流鄉(xiāng)土文化的平臺，在大城市建設一批農(nóng)村非遺傳習基地等。
  B.一些地方在美麗鄉(xiāng)村建設中，花費巨資用以翻修或新建祠堂用來供奉先祖或招徐顧客。
  C.浙江省不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)選送優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化人才到文化藝術(shù)院校進行深造，提升隊伍整體素質(zhì)。
  D.為了記錄歷代村民生活的軌跡，一些地方爭相設立村志館、農(nóng)耕文化館，編寫村志等。
  （4）材料一論證有什么特點？請簡要分析。
  （5）結(jié)合材料二，簡要概述“弘揚鄉(xiāng)土文化，助力鄉(xiāng)村振興”的途徑。
  組卷：1引用：2難度：0.1

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  救贖
  謝大立
        瘋子與豐市的大佬打賭，贏了二十萬元錢，整整一密碼箱。
        我們羅場街的市民們，為之亢奮至極。瘋子把錢不當錢出了名的，一次拿著疊五十元的票子，逢人便發(fā)，發(fā)到一張不剩。還有一次，拿著一把百元大鈔，站到我們羅場街最高的樓頂上，讓人們在下面排隊，他一張一張地往下扔，按先來后到的次序撿。
        一連幾天，大家做得最多的事，是猜，是到通往豐市的西街頭等。猜瘋子這回怎樣打發(fā)那些錢？等第一個遇到瘋子，從瘋子的手里多得些錢。我們電視臺也為此事到了西街頭，我們要讓瘋子把那些錢用到正道上，比方公益事業(yè)，比方我們正蓋的缺錢的電視大樓。
        瘋子不是真瘋子，因行事怪異，人們喊他瘋子，喊習慣了，就不喊他的真名了。他在我們羅場街耍時，那可是真叫瘋。他的祖父傳給他一把老掉牙了的吉他，他彈著它，在我們羅場街的青石板路上又唱又跳。后來他買了條牛皮的褲腰帶，改造成吉他的背帶，整天把吉他背在背上，只要有人說，大師來一曲，很快地就有吉他聲和他的歌唱聲，在我們羅場街的大街小巷上奔跑……
        瘋子回來了！瘋子回來了……人們歡呼起來。他們是根據(jù)路盡頭的那點白，認出瘋子來的。那是瘋子的法老服，那年他瞎逛連到有小麥加之稱的臨夏，看到那里的人們都穿白色的袍子，覺得袍子穿在身上一身白挺好看的，用身上的西服找一個年輕人換了一套，穿回來后臟了洗、洗了穿，瘋子、白顏色的法老服就成了一體。
        瘋子的手里，并沒有那個裝滿了錢沉甸甸的密碼箱。失望至極的人們直截了當?shù)貑査?，你的錢呢？他卻反問人們，什么錢？人們說，你贏的大佬的錢？他說，哦，好像是有這回事，你們不提起，我都忘了。大佬的錢只是在我的手里過了一下，一個婦人在路邊哭得要死要活，說她的孩子得了白血病，需要二十萬的救命錢，借遍了親朋好友，也沒有湊夠錢，沒有錢她的孩子救不了，她也不想活了，我就把大佬的錢做了個順水人情，給了她。
        潮起潮落，人們悻然地離去，剩下來瘋子和我們電視臺的幾個人，如幾塊石頭突兀在退潮的沙灘上。我們想，瘋子的話里是否有貓膩、是否留了一手？比方他回來前把錢藏到了某個地方，或是存到了銀行里？我們就拐彎抹角地說些打擦邊球的話套他。直到他說累了，想回家休息了，我們才放開他。
        就在我們梳理、分析，力圖從瘋子的話里找出破綻時，我們羅場街的人們也沒有閑著。他們先是說，瘋子確實贏了豐市的大佬，贏的還真是二十萬。我們就想，他們?nèi)チ素S市。隨后說，瘋子在豐市給人測字算命，大佬問他貴姓，他說姓田。大佬說田雞的田？瘋子聽成了田忌，說正是。大佬對求瘋子測字的人們說，一個與田雞一家的瘋子能算個球的命！瘋子記住了大佬，得知大佬是貼賽馬成為大佬的，就找大佬貼賽馬。大佬紅，他黑，用田忌賽馬之法幫黑方贏了紅方……我們就知道他們在豐市的調(diào)查很深入。緊接著他們又說，出豐市時有人看到瘋子還提著錢箱子，過奈何橋后，到孟婆灣那塊箱子就沒有了。
        我們本想去豐市的。我們不用去了。瘋子的錢，就是在那段路上給那個婦人的。就在我們想著進一步弄清原委時，麻煩找到我們的頭上來了，說我們與瘋子聯(lián)手，耍了羅場街的所有市民，那二十萬已進到了我們電視臺的賬上。為了洗白，我們不得不下工夫?qū)ふ夷莻€為女兒求救命款的婦人。我們找遍了周邊幾個城市的醫(yī)院，都沒有這樣的病例。我們只好把瘋子請到演播室，進行現(xiàn)身說法，給市民們一個交代。
        當然我們沒有告訴他，是在現(xiàn)場直播。我們以聊家常的口氣說，關(guān)于您說的那個為孩子治病的婦女可能是個騙子。他愣怔了一下。我們又說，我們可是下了工夫，查遍了周邊幾座城市所有的醫(yī)院。他尋思。我們接著說，本著對您負責，對我們媒體和觀眾負責的態(tài)度，想征求您的意見，是否向執(zhí)法機關(guān)報警……
        他眼一蹬，打斷我們的話說，這是我的事，你們沒有這個權(quán)力，我這人，向來討厭越俎代庖的人。我們被他的話噎住了，正不知道這戲該怎樣演下去時，他站起來說，錢，錢，除了錢，你們能不能說點別的，錢是我給那個婦人的，給時我之所以眼都沒有眨一下，是我相信，在這個世界上再狠心的女人，也不會用詛咒自己的女兒說事。你們不相信那個婦人，懷疑地是個騙子，認為那錢不是拿去救人的，救鬼的可以了吧？說著搖著頭苦笑一下，拂袖而去。
        我們雖然討了個最大的沒趣，卻洗清了我們的嫌疑。我們羅場街的市民們不再拿我們電視臺說事了，話題又回到瘋子的身上，圍繞瘋子的最后那句話你一言我一語，說奈何橋和孟婆灣那塊，本來就是個離陰間最近的地方，瘋子又一身鬼氣，說不定他早知道那個找他討錢的婦人是個女鬼……經(jīng)他們這么一說，我們羅場街最鬧人的那些孩子們，晚上都不敢出來活動了，不久后，大病救助中心的人，拿著一張二十萬的匯款單來到我們電視臺，要求我們幫著尋找匯款人，宣傳這種無名英雄。我們拿著無名英雄的匯款單細看，匯款人一欄寫著，一個被救贖的靈魂……
  （有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.瘋子行事怪異，一是把錢不當錢出了名，二是在羅場街耍時，彈著一把老吉他，在大街小巷又唱又跳。
  B.瘋子聰明睿智，他給人測字算命，大佬笑他與田雞一家，他就用田忌賽馬之法賭賽馬贏了大佬二十萬。
  C.小說寫羅場街市民聽說瘋子贏了二十萬元錢，為之亢奮，并想象著得錢后如何花，表現(xiàn)了市民的貪婪。
  D.小說先寫電視臺想瘋子的錢蓋電視大樓，再寫采訪瘋子以及最后的尋找匯款人，從而表現(xiàn)故事的現(xiàn)實意義。
  （2）下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說以瘋子贏了二十萬元錢這件事為主要事件，還采用折疊的方式穿插了其他次要事件，構(gòu)思巧妙。
  B.小說運用浪漫主義手法，說瘋子把錢捐給女鬼，既使得故事情節(jié)跌宕起伏，又增強了故事的趣味性。
  C.小說善于運用細節(jié)描寫和夸張的手法刻畫人物，如寫瘋子用西裝換白袍子，瘋子、法老服成為一體。
  D.小說寫市民看到瘋子回來，先是歡呼，然后是失望，最后是悻然，準確而巧妙地表現(xiàn)了人們的心理。
  （3）文章稱他“瘋子”，這是運用了什么手法？有什么作用？請結(jié)合文本簡要概括。
  （4）小說題為“救贖”，卻花了大量篇幅去寫瘋子的行為，為什么？請簡要分析。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        年輕人如何預防高血壓？
        首先就是①

   

  ，包括合理安排飲食，包括養(yǎng)成按時作息的習慣。要按時進餐，飲食上要注意適量，清淡為主，少吃含鹽量高的食物，并注意盡量不抽煙喝酒，多吃一些蔬菜水果。其次是要勞逸結(jié)合。工作之余不妨做一些有氧運動，如散步、慢跑等，這樣不僅能緩解緊張的情緒，還能使血壓降下來，同時還有維持正常體重的作用。不過②

   

  ，不要做容易使血壓升高的運動。接著是要懂得排解情緒。無論是在工作還是在生活中，③

   

  ，這時候需要懂得利用各種途徑來排解，避免不良情緒或是壓力過大而造成高血壓。最后是要定時體檢，并根據(jù)醫(yī)生的指導合理改善飲食，使血壓慢慢降下來。
  （1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.在定時體檢條件下，高血壓會無處遁形
  B.在定時體檢情況下，我們會及時發(fā)現(xiàn)自己是否患上高血壓
  C.定時體檢可以讓高血壓及時被發(fā)現(xiàn)
  D.定時體檢有利于及時發(fā)現(xiàn)是否患上高血壓
  （2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        1993年，美國、俄羅斯與歐洲航天局等開始建造國際空間站。中國希望加入的申請被美國拒絕。
        2021年，中國神舟十二號載人飛船發(fā)射成功，中國人首次進入自己的空間站“天宮”。
        2022年，“天宮”空間站將全面建成，中國成為世界唯一擁有獨立空間站的國家。美國媒體呼吁美國加強與中國的航天合作；歐洲宇航員也已經(jīng)開始學習中文，希望未來能用上中國空間站……
        讀了以上材料你有什么樣的感想？請據(jù)此寫一篇文章。
        要求：結(jié)合材料的內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：3難度：0.6

  解析