浙科版（2019）選修1《4.1 免疫系統(tǒng)識別“自己”和“非己”》2022年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/11/2 1:0:2
一、單選題
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1．將兩種海綿動物的細胞分散成單個后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)糖蛋白相同的細胞能夠結(jié)合在一起，而糖蛋白成分不相同的細胞不能結(jié)合在一起．這一實驗現(xiàn)象說明細胞膜上糖蛋白與（ ?。?/h2>
組卷：32引用：7難度：0.5 -
2．下列屬于免疫器官的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：7難度：0.8 -
3．下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：8難度：0.8 -
4．下列不是免疫系統(tǒng)組成成分的是（ ）
組卷：29引用：6難度：0.6 -
5．下列與免疫系統(tǒng)組成的相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
6．下列細胞屬于免疫細胞的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
7．下列人體器官中，屬于免疫系統(tǒng)第一道防線的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8
二、填空題
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21．甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)哺乳動物個體的免疫調(diào)節(jié)時，對“非己”的定義有不同的看法：甲認為“非己”細胞指的是非自身細胞，乙則認為“非己”細胞指的是免疫系統(tǒng)成熟后所接觸的非自身細胞，若是在免疫系統(tǒng)成熟前接觸的外來細胞，將被視為自身細胞。
回答下列問題：
（1）為判斷兩種說法的正誤，請根據(jù)下列材料完善實驗思路。
Ⅰ．材料：新生小鼠a,取自成年小鼠b的脾臟細胞和皮膚，取自成年小鼠c的皮膚。
Ⅱ．主要步驟：
①將來自小鼠b的脾臟細胞移入新生小鼠a的脾臟。
②。
③。
④飼養(yǎng)一段時間后，觀察移植皮膚的存活情況。
Ⅲ．可能的結(jié)果與相應(yīng)結(jié)論：
①若，則甲的說法是正確的；
②若，則乙的說法是正確的。
（2）人體免疫系統(tǒng)通過對細胞膜上的的特異性識別來區(qū)分“自己”或“非己”。能被的“非己”物質(zhì)叫作抗原。
（3）若乙的說法正確，新生小鼠a被移入小鼠b的脾臟細胞，成年后體內(nèi)（填“仍存在”或“不再存在”）對抗小鼠b體細胞的淋巴細胞。組卷：1引用：1難度：0.5 -
22．很多人由于工作或?qū)W習(xí)壓力過大，出現(xiàn)一些生理或心理上的問題，對自己生活產(chǎn)生影響。在生物學(xué)上腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動，在免疫學(xué)上焦慮、緊張等會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分問題，請回答：
（1）T細胞活性下降，引起機體生成抗體能力降低的原因是的分泌量減少。
（2）由圖1可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。
（3）維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有兩大類：
①通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流；
②、等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)。
（4）用腎上腺素和心得安進行實驗研究，下表為分組實驗結(jié)果，請完善實驗報告。
實驗?zāi)康模禾骄?注射藥劑種類 組別 心得安 腎上腺素 耗氧（×103mL） A 2.0 B + 1.7 C + 2.5 D + + 2.1 。
材料用具：小鼠若干只，注射器，檢測耗氧量裝置（如圖2），腎上腺素溶液和心得安溶液。
方法步驟：
①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只，均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑，其中A組注射。
②將每只小鼠分別放入裝置中，開始時大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中，10分鐘后記錄，計算耗氧量并求出各組的平均值。
結(jié)果表明，心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用，而兩者共同作用的效應(yīng)是相互。
除了控制環(huán)境相同外，實驗可再設(shè)置一個不放入小鼠的對照裝置，其目的是用于，從而使測得的數(shù)值更精確。組卷：15引用：2難度：0.7