人教部編版七年級下冊《期末綜合提優(yōu)測評卷(一)》2024年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/8/10 9:0:1
一、選擇題
-
1．煬帝此舉，為其國促數(shù)年之祚（國運(yùn)），而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣。“煬帝此舉”指（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
2．如圖是東晉至北宋時(shí)期平民子弟在政府官員群體中所占比例示意圖，唐宋時(shí)期這一比例變化與下列哪一制度的實(shí)行密切相關(guān)？（ ?。?/h2>組卷：39引用：9難度：0.6 -
3．如圖隋唐歷史時(shí)間軸中①②依次是（ ）
組卷：27引用：15難度：0.7 -
4．唐朝詩人元棋在其詩作《法曲》中寫道：“女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂。……胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊。”這反映了當(dāng)時(shí)的唐朝（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.8 -
5．有學(xué)者認(rèn)為，如果說安史之亂以前，唐詩以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之亂以后，則代之以沉郁、悲愴的情調(diào)了。對這一評論理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：381引用：29難度：0.6 -
6．如圖歷史文物可以證實(shí)（ ?。?br />
組卷：6引用：1難度：0.9 -
7．宋朝兒童念的《神童詩》：“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。當(dāng)時(shí)有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料反映了宋朝（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.5
二、材料題
-
22．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：唐朝詩人創(chuàng)作了大量詩歌，譜寫了絲路明珠長安的繁華。俯瞰長安城，“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”。在唐朝的宮殿上，“萬國衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考試吸引著越來越多的讀書人，“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”。婦女引領(lǐng)者時(shí)尚，“女為胡婦學(xué)胡妝……胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊”。
--據(jù)《以詩證史--以唐詩看唐都長安的繁華》（1）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，以長安為例，歸納唐朝繁盛的表現(xiàn)。（歸納2點(diǎn)即可）
材料二：杭州是海上絲綢之路的重要港口，唐代已“戶口日益增”“開肆三萬室”，至宋代更為東南繁華之最，“衣冠畢會(huì)，商賈云集”。柳永詞“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華……參差十萬人家”，潘閬詞云“萬家掩映翠微間”。
--據(jù)《宋朝詩歌所反映的宋朝城市市場分析》（2）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，概括杭州在唐宋時(shí)期的發(fā)展盛況。簡要分析其在宋代成為“東南繁華之最”的原因。
材料三：元朝建立后，絲綢之路更加通暢，東西交往頻繁。馬致遠(yuǎn)在散曲中贊美：“至治華夷，正堂堂大元朝世……小國土盡來朝?！必炘剖苍谏⑶谐溃骸敖礁?，天下總欣伏，大元至大古今無?！鼻宕涸凑f：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，過于漢唐?！?br />--據(jù)《元曲的人文精神與文化啟示》（3）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，舉一史實(shí)說明元朝疆域“過于漢唐”。馬致遠(yuǎn)、貫云石、魏源對元朝有什么共同認(rèn)識(shí)？組卷：5引用：2難度：0.3 -
23．家國情懷是歷史學(xué)科素養(yǎng)之一。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
（1）對民仁愛同理。概括材料甲中唐太宗的執(zhí)政理念。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出他踐行這一執(zhí)政理念的一例具體措施。材料乙表明唐太宗實(shí)行怎樣的民族政策？試舉一例史實(shí)加以說明。甲：為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割脛以啖腹，腹飽而身斃。
——《貞觀政要》乙：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種落皆依朕如父母。
——《資治通鑒》
（2）對國捍衛(wèi)利益。寫出上圖人物的事跡。材料丙中的“余”“我”是誰？寫出清朝加強(qiáng)管轄臺(tái)灣的一則史實(shí)。概括這兩位歷史人物共同具有的精神。
丙：臺(tái)灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當(dāng)歸我。
——《臺(tái)灣通史》
（3）對外開放交流。根據(jù)材料丁，寫出鑒真東渡的意義。指出材料戊中“鄭和下西洋”的目的及最遠(yuǎn)到達(dá)的地方。歸納二者共同體現(xiàn)的中國外交特點(diǎn)。?。鸿b真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。
——摘自《為鑒真和尚圓寂一千二百周年紀(jì)念題詞》戊：東方的航海家從不威脅他人的生存，他們?nèi)蔽溲b，卻從不征服異族。
——李約瑟評鄭和下西洋組卷：6引用：1難度：0.9