2022-2023學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)湖里中學(xué)九年級(jí)（上）調(diào)研歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題共33小題，每小題2分，共66分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。
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1．有學(xué)者指出：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的．”可以證明這一結(jié)論的史實(shí)是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：34難度：0.9 -
2．“它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，為研究古巴比倫社會(huì)提供了珍貴材料?！薄八敝福ā 。?/h2>
組卷：126引用：36難度：0.7 -
3．1947年某國(guó)憲法規(guī)定，任何人不得因種姓、宗教而受歧視，廢除“不可接觸制”?！澳硣?guó)”是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：4難度：0.6 -
4．觀察圖示，其反映的是古代哪一文明成果的傳播？（ ?。?br />
組卷：17引用：5難度：0.7 -
5．2022年2月，北京成功舉辦冬奧會(huì)，成為全球首個(gè)“雙奧之城”。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于古希臘，而位于古希臘中部的雅典城邦于公元前5世紀(jì)中后期達(dá)到全盛。這一時(shí)期雅典城邦的主政者是（ ?。?/h2>
組卷：113引用：35難度：0.7 -
6．公元前399年，經(jīng)過(guò)抽簽的方式，雅典從自愿報(bào)名的候選者中隨機(jī)選出501人組成陪審團(tuán)，負(fù)責(zé)審判蘇格拉底。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，下列最有資格入選陪審團(tuán)的是（ ）
組卷：119引用：88難度：0.7 -
7．“經(jīng)過(guò)短短十年輝煌的征戰(zhàn)，他創(chuàng)造了有史以來(lái)最大的帝國(guó)。他將希臘式的生活方式引入世界文明之中，在他的統(tǒng)治下，東方與西方世界首次實(shí)現(xiàn)‘統(tǒng)一”“他”是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：8難度：0.7 -
8．如圖為歐洲某足球隊(duì)隊(duì)徽。與它的設(shè)計(jì)靈感相關(guān)的古代城邦是（ ?。?/h2>組卷：59引用：10難度：0.7 -
9．公元前509年羅馬建立共和國(guó)，這個(gè)時(shí)間大致位于年代標(biāo)尺中的（ ?。?br />
組卷：69引用：48難度：0.9 -
10．古羅馬城的建設(shè)經(jīng)歷了王政時(shí)代、共和國(guó)時(shí)代、帝國(guó)時(shí)代三個(gè)階段?！暗蹏?guó)時(shí)代”的開(kāi)創(chuàng)者是（ ?。?/h2>
組卷：265引用：34難度：0.7 -
11．下面是小麗同學(xué)在讀史活動(dòng)中摘抄的有關(guān)“羅馬帝國(guó)興衰”的讀書(shū)筆記，由此可以得出的結(jié)論是（ ?。?br />?前27年，羅馬共和國(guó)演變?yōu)榈蹏?guó)；1世紀(jì)，在帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教；后來(lái)被定為國(guó)教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一
?2世紀(jì)初，羅馬帝國(guó)成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區(qū)的官方語(yǔ)言
?395年，羅馬帝國(guó)分裂為東、西兩部分，東羅馬帝國(guó)保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時(shí)組卷：337引用：63難度：0.7 -
12．圖中的建筑屬于古羅馬的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.7
二、非選擇題共3題，其中第34題8分，第35題14分，第36題12分。
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35．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
--據(jù)馬克垚《世界文明史》繪制材料二：在意大利新的城市社會(huì)中，日益增長(zhǎng)的財(cái)富，帶來(lái)更多享受世間萬(wàn)物的機(jī)會(huì)，與之相伴而生的是世俗觀念，以及重新看待“人”的觀念。在文藝復(fù)興時(shí)期，勇敢和好奇心被視為美德，海外探險(xiǎn)者因此大受贊美。人們希望盡可能知道更多的事情，包括歐洲以外的世界。
--[美]斯皮瓦格爾《西方文明簡(jiǎn)史》材料三
--據(jù)[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》繪制（1）分別填寫(xiě)材料一中①和②的內(nèi)容。
（2）材料二中的“觀念”反映了哪一思潮？依據(jù)材料二概括這些“觀念”的影響。
（3）分析材料三，得出一個(gè)歷史結(jié)論。
（4）綜合上述材料，歸納資本主義產(chǎn)生的條件。組卷：47引用：6難度：0.3 -
36．閱讀材料，完成下列要求。
材料一在中世紀(jì)，學(xué)生從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，自發(fā)地集中到大學(xué)，從學(xué)者那里接受醫(yī)學(xué)、哲學(xué)（在當(dāng)時(shí)就是神學(xué)）和法律等方面的知識(shí)。教育的發(fā)展保證了常年能有賢能之人對(duì)國(guó)家進(jìn)行有效且有利的治理，促進(jìn)了國(guó)王和教皇政治權(quán)利的擴(kuò)展，因而他們授予大學(xué)許多自治特權(quán)。
---[美]本內(nèi)特等《歐洲中世紀(jì)史》材料二15世紀(jì)，由教會(huì)創(chuàng)建的大學(xué)迅速增加……1530年，法蘭西國(guó)王弗蘭西斯一世在巴黎建立法蘭西學(xué)院，熱情歡迎新的古典主義教育和所有以人為中心的研究，與教會(huì)大學(xué)分庭抗禮，開(kāi)時(shí)代先風(fēng)。
--賀國(guó)慶《中世紀(jì)大學(xué)向現(xiàn)代大學(xué)的過(guò)渡》材料三18世紀(jì)誕生了蒸汽機(jī)、工作機(jī)、動(dòng)力機(jī)等生產(chǎn)工具，使工廠制逐漸代替了手工生產(chǎn)，這就需要一批能夠從事生產(chǎn)的人才。在一些資產(chǎn)階級(jí)的努力下，1828年建立了與宗教分離的新式大學(xué)，在課程設(shè)置上具有為工業(yè)社會(huì)服務(wù)的強(qiáng)烈的實(shí)用性和科學(xué)性。
--摘編自楊佩昌《歐洲頂級(jí)大學(xué)傳奇》（1）依據(jù)材料一指出中世紀(jì)大學(xué)教授的知識(shí)種類。依據(jù)材料概括中世紀(jì)大學(xué)享有自治特權(quán)”的原因。
（2）依據(jù)材料二指出法蘭西學(xué)院“開(kāi)時(shí)代先風(fēng)”的表現(xiàn)。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其主要原因。
（3）依據(jù)材料三指出新式大學(xué)在課程設(shè)置上的特點(diǎn)。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其主要原因。
（4）綜合上述三則材料，歸納推動(dòng)大學(xué)課程內(nèi)容變化的主要因素。組卷：15引用：2難度：0.4