2022-2023學(xué)年山東省煙臺市芝罘區(qū)八年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）
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1．成語被譽為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是（ ）
組卷：98引用：47難度：0.9 -
2．下列屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．君君將一定量生鐵樣品加入過量稀硫酸中充分反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)有少量黑色物質(zhì)殘留．下列做法不可取的是（ ）
組卷：19引用：8難度：0.9 -
4．下列關(guān)于化學(xué)變化的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：1難度：0.9 -
5．濃硫酸具有強腐蝕性，在實驗室里，濃硫酸應(yīng)存放在貼有下列何種圖標(biāo)的藥品柜里（ ?。?/h2>
組卷：36引用：19難度：0.9 -
6．下列初中化學(xué)實驗室常見儀器的名稱錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：2難度：0.6 -
7．下列實驗操作中正確的是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.7
四、實驗與探究（共40分）
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22．興趣小組的同學(xué)來到實驗室，探究“水在直流電作用下的變化”。請回答下列問題。
【實驗探究一】
（1）在水電解器的玻璃管中注滿水，接通直流電源。一段時間后。發(fā)現(xiàn)兩電極都有產(chǎn)生，左右兩側(cè)玻璃管中的液面有不同程度的下降。
（2）a管中產(chǎn)生的氣體和b管中產(chǎn)生的氣體的體積比約為。將燃著的木條放在b玻璃管口。打開活塞。氣體燃燒，該氣體是。檢驗a管產(chǎn)生氣體的操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：。
（3）在電解水的過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為能。寫出電解水的文字表達(dá)式。有關(guān)水通電分解時沒有發(fā)生變化的是。（填序號）
A.水的化學(xué)性質(zhì)
B.水分子的組成和結(jié)構(gòu)
C.構(gòu)成水分子的原子種類
D.水分子的能量
【繼續(xù)探究】實驗過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電解純水速率較慢。查閱資料獲知，調(diào)節(jié)電壓或在水中加入少量氫氧化鈉都會改變電解速率。于是他進行了多次實驗，將實驗數(shù)據(jù)取平均值。記錄如下。（保持其它條件不變，每次實驗收集10mL氧氣）
（4）該實驗的目的是電壓
反應(yīng)時間
氫氧化鈉
溶液濃度6V 9V 12V 5% 26分26秒 12分14秒 7分30秒 10% 17分8秒 9分26秒 6分22秒 。
（5）分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論、。（寫兩條）
（6）該實驗采用的方法是收集相同體積的氧氣比較反應(yīng)時間的長短，你還可以采用的方法是。組卷：86引用：1難度：0.5 -
23．幾位同學(xué)對一根白色蠟燭的燃燒進行了以下探究。
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心。
（2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)有。
（3）【焰心所含物質(zhì)探究】猜想與假設(shè)：小明對該物質(zhì)主要成分提出三種猜想：
猜想一：二氧化碳；
猜想二：水蒸氣；
猜想三：石蠟蒸氣，理由是液態(tài)石蠟受熱會汽化。
①小紅認(rèn)為猜想二不正確，她的理由是。
②小天在未點燃的短玻璃管上口（寫操作），現(xiàn)象是。說明猜想一不成立。
③小明做了如下實驗，請你根據(jù)實驗操作和結(jié)論完成實驗現(xiàn)象的填寫。實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃。 猜想三成立 取下長玻璃管，打開濕毛巾。 組卷：60引用：2難度：0.6