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2021-2022學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)八一中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/12/6 15:0:3

一、選擇題(本大題共15小題,共30.0分)

  • 1.禾苗青青,麥浪滾滾;春水澄碧,游魚嬉戲。下列選項(xiàng)屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:343引用:22難度:0.9
  • 2.下列詩句包含生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:399引用:101難度:0.9
  • 3.“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,詩句描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起,說明生物能夠( ?。?/h2>

    組卷:48引用:42難度:0.8
  • 4.小明用顯微鏡觀察到洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡挪給同組的其他同學(xué)看,但其他同學(xué)看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.玲玲在顯微鏡的低倍鏡下,看到如圖所示的物像。她想再用高倍鏡看到清晰的a物像,下列步驟中,操作順序正確的是(  )
    ①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡
    ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    ③向左移動(dòng)玻片使a物像位于視野中央
    ④向右移動(dòng)玻片使a物像位于視野中央

    組卷:6引用:4難度:0.5

二、非選擇題(本大題共2小題,共20.0分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.如圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡,請(qǐng)回答:
    (1)觀察時(shí)應(yīng)先選用
     
    物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
    (2)顯微鏡下視野較暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
     
    和調(diào)節(jié)
     
    視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)
     
    使物像更清晰。
    (3)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是
     
    倍。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 17.某小組想通過觀察不同水溫條件下金魚的呼吸頻率來探究“水溫對(duì)金魚呼吸的影響”,實(shí)驗(yàn)方案如下:
    ①準(zhǔn)備材料用具:若干條金魚,6個(gè)同樣的魚缸,不同溫度的水,溫度計(jì),秒表等。
    ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:在6個(gè)魚缸中分別加入等量的不同溫度的水,并保持溫度恒定。
    ③每個(gè)魚缸中放數(shù)量相同、大小和形態(tài)相近的金魚。
    ④觀察與記錄:10分鐘后記錄金魚每分鐘鰓蓋開閉的次數(shù),連測(cè)3次,求平均值。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
    水溫(℃) 10 15 20 25 30 35
    鰓蓋開閉次數(shù)(次/分) 40 60 110 150 180 200
    (1)該小組作出的假設(shè)是:
     

    (2)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (3)每個(gè)魚缸中放數(shù)量相同、大小形態(tài)相近的金魚,這樣設(shè)計(jì)是為了遵循
     
    原則。
    (4)該小組每組連測(cè)3次取平均值的目的是:
     
    。
    (5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:
     

    組卷:11引用:1難度:0.5
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