2021-2022學(xué)年陜西省漢中市高一（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，計(jì)50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）
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1．孟德爾用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.8 -
2．玉米的紫粒和黃粒是一對(duì)相對(duì)性狀。某一品系Y為黃粒玉米，若自花傳粉，后代全為黃粒；若接受另一品系X紫粒玉米的花粉，后代既有黃粒，也有紫粒。下列有關(guān)分析不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：4難度：0.7 -
3．下列有關(guān)孟德爾利用“假說(shuō)-演繹”法提出分離定律的說(shuō)法，正確的是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.7 -
4．現(xiàn)研究某雌雄同株植物的兩對(duì)相對(duì)性狀（獨(dú)立遺傳，且均為完全顯性），若兩個(gè)雜合體親本雜交，子代出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，則親本的基因型為（ ?。?/h2>
組卷：28引用：3難度：0.6 -
5．遺傳因子組成為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交，在3對(duì)遺傳因子各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代性狀表現(xiàn)與兩個(gè)親本相同的個(gè)體占全部子代的（ ）
組卷：17引用：4難度：0.9 -
6．蝗蟲的體細(xì)胞中有24條染色體，在觀察蝗蟲的細(xì)胞時(shí)，下列現(xiàn)象能夠說(shuō)明該細(xì)胞處于減數(shù)分裂的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：28難度：0.8 -
7．如圖表示經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.7 -
8．某種動(dòng)物的精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成了4個(gè)四分體，則減數(shù)第第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次為．（ ）
組卷：105引用：9難度：0.9 -
9．基因型為BbDd（兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上）的個(gè)體，在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為Bd,則和該卵細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞的極體的基因型為（ ）
組卷：16引用：3難度：0.8
二、非選擇題（本大題共4小題，計(jì)50分）
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28．如圖1、圖2表示某細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程（圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，圖1、圖2分別表示過程。圖1中催化該反應(yīng)的酶是，方框中所示物質(zhì)的中文名稱是。
（2）圖2中的一個(gè)b上可結(jié)合多個(gè)a,意義是，a移動(dòng)的方向是（填“從左向右”或“從右向左”）。
（3）由于圖1的基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致圖2合成的肽鏈中的異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是。
（4）若該基因控制的蛋白質(zhì)是胰島素，胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，但該基因堿基對(duì)遠(yuǎn)大于153對(duì)，原因是。組卷：0引用：1難度：0.7 -
29．小麥（2n）因含有豐富的營(yíng)養(yǎng)而聞名于世，栽培歷史距今已有一萬(wàn)年以上，現(xiàn)有高產(chǎn)和低產(chǎn)，易倒伏和抗倒伏兩對(duì)相對(duì)性狀，已知高產(chǎn)對(duì)低產(chǎn)為顯性?？沟狗鼘?duì)易倒伏為顯性?；卮鹣铝袉栴}：
（1）某育種工作小組用射線對(duì)大量的高產(chǎn)易倒伏的幼苗處理，發(fā)現(xiàn)了一株高產(chǎn)抗倒伏的個(gè)體，這體現(xiàn)了基因突變的特點(diǎn)。
（2）為了探究上述突變體是否為純合體，宜選用個(gè)體與突變體進(jìn)行雜交，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
（3）為縮短育種時(shí)間．利用染色體消失法誘導(dǎo)小麥單倍體技術(shù)使小麥新品種選育更加高效。其過程如圖：
為了獲得純合的二倍體小麥，可以選用（填試劑名稱）處理單倍體苗，其原理是，除此之外，也可以獲得純合二倍體小麥。組卷：8引用：2難度：0.7