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人教部編版七年級上冊《第一單元 史前時期:中國境內(nèi)早期人類與文明的起源》2021年單元測試卷(24)

發(fā)布:2024/12/18 12:0:2

一、單項選擇題(本題包括25個小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.暑假期間,小明同學(xué)曾到某地旅游,并參觀了“迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一”。據(jù)此判斷,小明同學(xué)去的地方是( ?。?/h2>

    組卷:168引用:15難度:0.7
  • 2.某班進行一次“遠古人類”探究性學(xué)習(xí)活動,通過已知的“化石”、“遺物”研究遠古人類的生產(chǎn)活動,下列探究流程圖有一處錯誤,其錯誤的環(huán)節(jié)出現(xiàn)在( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:21引用:4難度:0.9
  • 3.周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。下列內(nèi)容與北京人相符的是( ?。?br />①腦容量比現(xiàn)代人小?、谑褂么蛑剖?,過群居生活?、塾没鹑∨瑹臼澄铩、芊N植水稻,蒸煮米飯

    組卷:26引用:5難度:0.7
  • 4.考古發(fā)現(xiàn)可以說明北京人會使用和保存火種的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:2難度:0.6
  • 5.韓非子在描述遠古社會自然環(huán)境時,寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾(多),人民不勝(承受不?。┣莴F蟲蛇(的迫害)”,這種情況決定了遠古居民最恰當?shù)倪x擇是( ?。?/h2>

    組卷:196引用:46難度:0.9
  • 6.在中國遼闊的大地上,曾孕育著早期人類下列關(guān)于我國早期人類的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:3難度:0.7
  • 7.人類社會是由低級到高級往前發(fā)展的,這是一個客觀規(guī)律。有幾位同學(xué)將我國境內(nèi)出現(xiàn)的幾類原始人進行了先后排列。哪一位同學(xué)的排列符合這一規(guī)律?( ?。?/h2>

    組卷:128引用:52難度:0.9
  • 8.與舊石器時代相比,新石器時代的“新”體現(xiàn)在:( ?。?br />①經(jīng)營原始農(nóng)業(yè)及飼養(yǎng)家畜
    ②在生產(chǎn)中普遍使用磨制石器
    ③燒制陶器和紡織麻布
    ④出現(xiàn)長期定居的村落。

    組卷:19引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。圖中位于長江流域的原始農(nóng)耕文明的代表是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.4

二、非選擇題(本題共3小題,共50分)

  • 27.解讀郵票,探究其蘊藏的歷史信息和文化使命;走進古遺址,感悟歷史空間的恒遠和生命傳承的意義。觀察下面的郵票和古遺址圖片,回答問題。
    【紀念郵票】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【古人遺址】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)將四枚郵票和對應(yīng)的文化遺址進行正確的搭配(填字母即可)。
    E-
     
    ;
    F-
     
    。
    (2)河姆渡居民和半坡居民分別生活在哪個大河流域?這些先民會隨意遷徙嗎?為什么?
    (3)根據(jù)所學(xué)知識,說出河姆渡居民和半坡居民在生產(chǎn)和生活方面還有哪些相似之處和不同之處。
    (4)請用一句俗語解釋兩處居民生活各不相同的原因。

    組卷:24引用:3難度:0.2
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 中華開國五千年,神州軒轅自古傳……平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。
    材料二 神農(nóng)因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作。
    材料三《呂氏春秋》記載:“通大川,決壅塞,鑿龍門……疏三江五湖,注之東海,以利黔首。”
    (1)材料一中涉及“軒轅”的一件大事是什么?
    (2)材料二中的“神農(nóng)”指的是誰?依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說說“神農(nóng)”在傳說中有何貢獻。
    (3)根據(jù)材料三,說出材料中的歷史人物是誰。他采用了什么方法使洪水“注之東?!??
    (4)材料一、材料二中的人物都是古代傳說中提到的,請以他們?yōu)槔?,談?wù)剛髡f和史實的區(qū)別和聯(lián)系。

    組卷:8引用:1難度:0.5
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