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2022年山東省泰安市中考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(每小題1分,共15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.將生長狀態(tài)和大小都相同的甲、乙兩棵楊樹苗,分別在干旱和水分充足的環(huán)境中培養(yǎng),其它條件相同。幾年后,甲、乙樹冠大小出現(xiàn)如圖差異。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:6難度:0.5
  • 2.下列關于生物觀察與探究實踐的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是動物體的構(gòu)成模型,數(shù)字表示生理過程,字母表示結(jié)構(gòu)層次。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:480引用:15難度:0.3
  • 4.我國有許多描寫植物的優(yōu)美詩句,如“西湖春色歸,春水綠于染”“苔花如米小,也學牡丹開”“鉤簾陰卷柏,障壁坐防風”“大雪壓青松,青松挺且直”。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:323引用:22難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖中動物是海生毛蟲,身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,體節(jié)上有疣足,用來游泳和爬行。該動物屬于( ?。?/h2>

    組卷:443引用:46難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.為探究光對綠豆種子萌發(fā)及幼苗生長的影響,學生選擇優(yōu)質(zhì)綠豆種子進行實驗,測量幼苗根和莖的長度,結(jié)果如下表,幼苗的生長狀況如圖。下列分析錯誤的是(  )
    培養(yǎng)時間(天) 根的平均長度(毫米) 莖的平均長度(毫米)
    光照組 黑暗組 光照組 黑暗組
    1 8.9 11.3 7.2 8.0
    3 10.2 19.8 8.3 15.1
    5 17.3 20.2 16.1 15.4
    7 20.8 25.6 20.3 22.3
    9 32.7 43.9 26.8 32.8

    組卷:330引用:4難度:0.2

二、非選擇題(每空1分,共35分)

  • 19.在不斷變化的環(huán)境中,不同層次的生命系統(tǒng)通過一定的調(diào)節(jié)機制,使各結(jié)構(gòu)之間協(xié)調(diào)配合,形成相對穩(wěn)定的狀態(tài)。請分析回答:
    (1)在細胞水平上,細胞是生物體生命活動的基本單位。細胞膜的功能是
     
    。細胞核是細胞生命活動的控制中心,包含指導控制物質(zhì)和能量變化以及生物
     
    的一系列指令。在細胞核的指揮控制下,細胞成為統(tǒng)一整體。
    (2)在個體水平上,生物體是結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系、功能相互配合的統(tǒng)一整體。如人體各器官系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,相互聯(lián)系和協(xié)調(diào),共同完成各項生命活動。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
     
    。在神經(jīng)調(diào)節(jié)中,信息以
     
    的形式傳遞。在內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)中,激素通過
     
    輸送到全身各處,參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。
    (3)在群體水平上,生態(tài)系統(tǒng)是生物和環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間、生物與非生物之間存在密切聯(lián)系,通過物質(zhì)流、
     
     
    使生物與環(huán)境成為統(tǒng)一的整體。

    組卷:122引用:2難度:0.2
  • 20.如下表是興趣小組對甲同學及其家人部分性狀的調(diào)查結(jié)果。請分析回答:
    序號 性狀(顯隱性基因) 相對性狀 父親 母親 甲同學 兄弟姐妹
    1 眼皮類型(A、a) 雙眼皮
    單眼皮
    2 有無酒窩(E、e) 有酒窩
    無酒窩
    3 十指交叉方式(G、g) 左拇指在上
    右拇指在上
    4 習慣用手(H、h) 慣用右手
    慣用左手
    (1)人體性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把
     
    傳遞給子代,在傳遞過程中
     
    起到橋梁作用。
    (2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,4對相對性狀中可以確定顯隱性關系的性狀是
     
    ,針對上述能確定顯隱性關系的性狀,寫出甲同學的基因組成
     
    。
    (3)甲同學對自己姐姐的習慣用手情況作了說明,姐姐小時候原本是慣用左手,后來父母對其強制糾正,現(xiàn)在慣用右手。
    ①如果甲同學的姐姐與慣用左手的男士結(jié)婚,所生孩子的習慣用手情況不被強制糾正,孩子是否有可能慣用右手
     
    。原因是
     
    。
    ②如果甲同學的姐姐與慣用右于的男士結(jié)婚,所生孩子慣用左于的最大概率是
     

    組卷:212引用:4難度:0.5
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