蘇科版七年級（上）中考題單元試卷：第3單元 生物從環(huán)境中獲取的物質(zhì)和能量（19）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共25小題）
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1．良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營養(yǎng)能促進身體的生長發(fā)育，增強對疾病的抵抗力。下列飲食習(xí)慣中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：104引用：86難度：0.9 -
2．下列行為習(xí)慣中，有助于減少患心血管疾病風(fēng)險的是（ ?。?br />①每天堅持運動 ②只喜歡吃肉，不愛吃蔬菜、水果
③不抽煙、不酗酒 ④容易激動，脾氣暴躁 ⑤多吃蔬菜、水果，適當吃高脂肪食物和高糖食品。組卷：28引用：55難度：0.9 -
3．飲食與健康密切相關(guān)．下列做法中有益于健康的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：54難度：0.9 -
4．有些同學(xué)喜歡把方便面當校園午餐。四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭論，更符合平衡膳食理念的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：65難度：0.9 -
5．下面各項飲食習(xí)慣中，科學(xué)合理的是（ ?。?br />①粗細糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物 ④一日三餐，按時進餐 ⑤完全用飲料代替白開水飲用．
組卷：70引用：77難度：0.9 -
6．下列哪一項不符合合理膳食的原則（ ?。?/h2>
組卷：6引用：79難度：0.7 -
7．某校食堂設(shè)計的一份營養(yǎng)餐食譜：米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚。從膳食平衡的角度分析，還需添加（ ?。?/h2>
組卷：92引用：81難度：0.9 -
8．中考第一天，媽媽為小明設(shè)計了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、小炒黃牛肉、雞蛋湯．你認為添加下列哪項會使這份食譜更合理（ ）
組卷：28引用：53難度：0.9 -
9．媽媽生日那天，琳琳為她做了一碗加入牛肉和雞蛋的湯面。從平衡膳食的要求看，還要添加（ ?。?/h2>
組卷：40引用：56難度：0.9 -
10．經(jīng)常不吃早餐的學(xué)生有的會在上午出現(xiàn)頭昏的癥狀，其主要原因是腦組織中缺少（ ?。?/h2>
組卷：17引用：43難度：0.9
三、解答題（共4小題）
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29．2012年6月14日以來，教育部等15個部門相繼印發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施細則》等5個配套文件，以確保學(xué)生“營養(yǎng)餐”計劃能有效實施。實施細則規(guī)定，學(xué)生“營養(yǎng)餐”應(yīng)以肉、蛋、奶為主要供餐內(nèi)容；為確保食品安全，供餐模式應(yīng)逐步以學(xué)校食堂供餐替代校外供餐。
（1）人體吸收和消化“營養(yǎng)餐”的主要器官是。
（2）從食物所含的主要營養(yǎng)成分分析，學(xué)生“營養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的。該營養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料。
（3）右圖為營養(yǎng)學(xué)家提供的“平衡膳食寶塔”。由圖可知，要配制一份合理的學(xué)生“營養(yǎng)餐”，用量最多的應(yīng)是。
（4）當你領(lǐng)到一盒牛奶，為保證食用安全，除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標志、廠家廠址、添加劑種類外，還應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期和。組卷：38引用：39難度：0.5 -
30．“2013第九屆北大糖尿病論壇”，于5月3--5日在北京召開，論壇的主題是“肥胖與2型糖尿病”．肥胖與2型糖尿病被稱為“姊妹病”，肥胖程度越嚴重，2型糖尿病的發(fā)病幾率越高．請分析回答：
（1）2型糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足．胰島素是由胰腺內(nèi)的一些細胞團--胰島分泌的．胰腺屬于哪類腺體？．
（2）胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，糖尿病患者通常采用方式補充胰島素，進行治療．
（3）正常人應(yīng)該維持每天能量攝取和消耗之間的平衡，如果從食物中攝取的能量長期超過能量的消耗量，就會導(dǎo)致肥胖．食物中含有能量的物質(zhì)有．
（4）食物的消化和吸收主要是在小腸中進行的，小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點有．
（5）“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求．下列有關(guān)青少年飲食的說法，正確的是．
①粗糧細糧，合理搭配 ②適量食用魚、核桃等健腦食品 ③少吃蔬菜多吃肉④飲食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物
（6）上海農(nóng)科院科學(xué)家培育出的水稻新品種“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加食用者的飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音．假如你是該院的一位研究員，請利用患有糖尿病的大鼠作為實驗材料，探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖水平的功能．你的探究方案為：．組卷：102引用：48難度：0.1