2021-2022學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。每小題1分）
-
1．空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：7難度：0.9 -
2．地殼中含量最多的元素是（ ?。?/h2>
組卷：488引用：415難度：0.9 -
3．下列屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.8 -
4．“高鈣牛奶”中的“鈣”是指（ ?。?/h2>
組卷：25引用：5難度：0.9 -
5．下列物質(zhì)在O2中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（ ）
組卷：415引用：22難度：0.5 -
6．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：6難度：0.7 -
7．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）
組卷：220引用：88難度：0.9 -
8．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：94引用：11難度：0.6 -
9．下列做法中，不符合“珍愛地球，人與自然和諧共生”主題的是（ ）
組卷：23引用：3難度：0.7 -
10．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：2難度：0.5 -
11．下列圖標(biāo)中，表示“禁止燃放煙花爆竹”的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.8 -
12．下列符號中能表示2個氫分子的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：6難度：0.7
七、【科學(xué)探究】
-
37．小組同學(xué)進(jìn)行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
【提出假設(shè)】人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體。
【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]可溶于水。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，吹氣一段時間后渾濁的石灰水重新變澄清。他將②中重新加入等體積的石灰水，進(jìn)一步進(jìn)行吹氣實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
Ⅰ.檢查裝置氣密性
如圖注水后，關(guān)閉K2，打開K1，向呼吸口吹氣，立即關(guān)閉K1，檢查了①的氣密性；同理，檢查②的氣密性①②中，長導(dǎo)管內(nèi)形成水柱，一段時間后水柱不下降 Ⅱ.將裝置內(nèi)的水換成澄清石灰水 / Ⅲ.吸氣時：打開K1，關(guān)閉K2，從呼吸口吸氣30秒，觀察石灰水的變化 ①中澄清石灰水不變渾濁 Ⅳ.吹氣時： 觀察石灰水的變化
【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)編號 石灰水濃度 持續(xù)吹氣時間 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 2-1 0.16% 30秒 澄清石灰水變渾濁 2-2 0.16% 2分鐘 澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清 2-3 0.08% 30秒 澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清 2-4 0.08% 2分鐘 澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清
（1）步驟Ⅰ說明裝置的氣密性（填“好”或“不好”）。
（2）解釋步驟Ⅰ中出現(xiàn)“長導(dǎo)管內(nèi)形成水柱”的現(xiàn)象的原因。
（3）補(bǔ)全步驟Ⅳ的操作。
（4）能說明假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（5）能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是（填實(shí)驗(yàn)編號）。
（6）澄清石灰水渾濁后又變澄清時發(fā)生了化合反應(yīng)，依據(jù)資料寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
【反思與評價】
（7）步驟Ⅳ中，有同學(xué)觀察到石灰水變澄清，而有的同學(xué)未觀察到，產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是（寫一條即可）。組卷：265引用：2難度：0.6
八、【實(shí)際應(yīng)用定量計(jì)算】
-
38．魚的生長與水中的溶氧量密切相關(guān)，過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理為2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑。計(jì)算：將2.88g過氧化鈣放入盛水的魚缸中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。
組卷：83引用：2難度：0.5