2022年浙江省杭州市余杭區(qū)中考生物二模試卷

一、單選題（每題3分）

• 1．如圖是描述某種人體結構或生命活動的模型，下列敘述中，正確的是（　?。?br/>

  A．若乙代表人的左心室，甲代表肺靜脈，則丙，丁可分別代表主動脈和肺動脈

  B．若乙代表人的小腸，甲代表食物中的脂肪，則丙，丁分別代表甘油和脂肪酸

  C．若乙代表B淋巴細胞，甲代表抗原，則丙，丁分別代表淋巴因子和記憶細胞

  D．若乙代表人的組織細胞，甲代表葡萄糖，則丙，丁分別代表乳酸和尿酸
  組卷：673難度：0.7

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• 2．根據如圖的曲線圖，判斷正確的一項是（　?。?br />

  A．第一幅圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素

  B．第二幅圖中如果曲線代表氧氣的變化，則血管B表示肺泡周圍的毛細血管

  C．第三幅圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，BC段表示肺完成一次吸氣過程

  D．第四幅圖是三種營養(yǎng)物質在消化道各部位被消化的程度曲線，y曲線表示蛋白質的主要消化場所是胃
  組卷：206引用：4難度：0.3

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• 3．“提倡節(jié)約、杜絕浪費，自覺維護國家糧食安全”是每個公民應該樹立的觀念。下列關于雜交水稻說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．雜交水稻屬于有性生殖

  B．水稻具有花、果實、種子

  C．水稻中的種子是由卵細胞發(fā)育而來

  D．水稻從土壤中吸收的無機鹽由導管輸送
  組卷：32引用：1難度：0.5

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三、實驗探究題

• 8．已知酶的活性會受溫度、酸堿度的影響。請回答：
  （1）探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是

   

  。
  ①取3支試管，編號并分別注入2毫升淀粉溶液
  ②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液
  ③向各試管滴一滴碘液
  ④將3支試管分別放入37℃溫水、沸水、冰塊中保持5分鐘
  ⑤觀察實驗現象
  A．①④②④③⑤
  B．①④②③⑤
  C．①②④③⑤
  D．①③②④⑤
  （2）酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關，還與離子種類有關，如氯離子能提高唾液淀粉酶的催化效率，銅離子能降低唾液淀粉酶的催化效率，鈉離子對唾液淀粉酶的催化效率無影響。為了進一步探究硫酸根離子能否提高唾液淀粉酶的催化效率，在溫度適宜的條件下小柯進行了如下實驗：
  

  試管號	1%淀粉溶液	1%稀硫酸	蒸餾水	碘液
  1號	2毫升	0	1毫升	2滴
  2號	2毫升	1毫升	0	2滴

  第1步：取2支潔凈的試管，按表中從左到右的順序將藥品加入到相應的試管中。
  第2步：在2支試管中各加1毫升稀釋唾液后搖勻。
  第3步：將兩支試管放入37攝氏度的水浴中加熱5分鐘，觀察并記錄現象。
  小柯的實驗還不能確定硫酸根離子能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改進？

   

  。
  如果硫酸根離子不能提高唾液淀粉酶的催化效率，則實驗改進后兩支試管中觀察到的現象是　

   

  。
  組卷：38難度：0.5

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• 9．為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某同學設計了如下實驗：在A、B、C、D四個培養(yǎng)皿內分別放入等量的棉花，在棉花上放20粒菜豆種子，然后將它們放在不同的條件下進行培養(yǎng)，數日后記錄種子的萌發(fā)情況如下表，請你回答問題：
  

  裝置	A	B	C	D
  場所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
  溫度	23℃	23℃	23℃	23℃
  棉花干濕狀態(tài)	潮濕	干燥	潮濕	干燥
  種子萌發(fā)情況	23粒	0粒	24粒	0粒

  （1）對該同學的實驗設計進行分析，本實驗探究了

   

  是否是種子萌發(fā)所需要的兩個環(huán)境條件．
  （2）實驗A和B對照，變量是

   

  ．
  （3）根據實驗A和實驗

   

  的實驗結果判斷，光照不是菜豆種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件．
  （4）實驗設計中，實驗A和實驗

   

  不能形成對照，原因是有兩個變量．
  （5）實驗A中有2粒種子沒有萌發(fā)，應從種子萌發(fā)的

   

  條件尋找原因．
  組卷：23難度：0.1

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