2020-2021學(xué)年黑龍江省綏化市明水縣五年級(jí)(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.讀拼音,寫詞語。
xiāo huǐ
bēng tā
chóu xiè
yǔn nuò組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.比一比,再組詞。
郎
謊
抄
窄組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.補(bǔ)充成語。
金碧 千 完好 不 組卷:0引用:1難度:0.7
一、填空題
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10.課外閱讀。
吃葷的植物
世界之大,無奇不有。①動(dòng)物以植物為“食”,人們已司空見慣,不覺為奇;②而植物以捕“食”動(dòng)物為生,有人恐怕還是第一次聽說。
這些吃葷的植物大都生長在氣溫較高的沼澤地帶,因?yàn)檫@種地方往往土質(zhì)貧瘠,所以不得不捕捉昆蟲以獲取氮?dú)?。它們布設(shè)“陷阱”(jing)的方法很巧妙,有三種基本式樣:一種用捕捉器般的夾子,器官的兩半能迅速閉合,把犧牲品夾在當(dāng)中;另一種像粘繩紙,用分泌的沾液把獵物粘住;第三種是生有瓶狀葉,引誘昆蟲陷進(jìn)瓶中。茅膏草的葉子略呈半月形,平時(shí)葉子張開,露出鮮艷的肉色餌細(xì)胞,看上去十分美味多計(jì)。昆蟲一旦碰到葉子上的腺毛,葉子即由兩邊向中間合攏,將昆蟲困在其中,并分泌消化液把它消化,大約十天后,葉子重新開啟,靜靜恭候下一個(gè)獵物。有趣的是,如果它包住石子等不能夠“吃”的東西,不超過24小時(shí),葉子便會(huì)重新開啟,將其吐棄。
著名生物學(xué)家達(dá)爾文對(duì)食蟲植物進(jìn)行過多次觀察和試驗(yàn),曾感嘆地說:“多么不可思議的智慧!”
(1)上文有兩個(gè)加點(diǎn)的“食”字,它們分別是下列哪種解釋,將它的字母寫在橫線內(nèi)。
A.食物
B.吃
第一個(gè)“食”字的解釋是
(2)上文的說明對(duì)象是
(3)上文第2自然段說明內(nèi)容包括:
A.吃葷的植物的基本式樣。
B.它們捕食的原因。
請(qǐng)按文章說明順序加以排列在括號(hào)內(nèi)寫出字母。以上內(nèi)容的順序是
(4)文中“大約”表明下列哪種情況
A.表明時(shí)間不準(zhǔn)確。
B.表明時(shí)間差不是絕對(duì)的。
C.說得含糊點(diǎn)保險(xiǎn)。
D.大概的意思。
(5)上文結(jié)尾畫線的句子有怎樣的含義,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),將它的字母寫在橫線內(nèi)。
A.表明對(duì)這種植物特殊捕食方式的贊嘆。
B.贊嘆自然界生物為了生存,所采取的令人想象不到的辦法。
C.贊嘆自然界生物有令人想象不到的智慧。
D.表明植物吃動(dòng)物是新鮮事。組卷:6引用:1難度:0.6 -
11.近五年的成長歷程中,哪位同學(xué)的哪些突出特點(diǎn)令你印刻?……請(qǐng)先想想同學(xué)的外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn),再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來寫。題目自擬,不少于450字。
組卷:1引用:1難度:0.4