2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平生物模擬試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題2分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.如圖是某高等生物體內(nèi)的一個細(xì)胞模式圖,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是( ?。?/h2>
組卷:49引用:7難度:0.8 -
2.人進食后,胃壁細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有H+-K+泵的囊泡會轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上。胃壁細(xì)胞通過H+-K+泵逆濃度梯度向胃液中分泌H+同時吸收K+過程如圖所示。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:62引用:2難度:0.7 -
3.ATP發(fā)光法常用于檢測食品中的微生物數(shù)量,原理如下:提取食品樣品中微生物的ATP,加入熒光素?zé)晒馑孛笍?fù)合物;熒光素酶催化ATP水解釋放能量使熒光素發(fā)出熒光,通過測定樣品中的熒光強度推算出ATP濃度,進而推算出活菌數(shù)。下列敘述錯誤的是( )
組卷:63引用:4難度:0.8 -
4.如圖為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進行失水或吸水的實驗圖像,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:3難度:0.7 -
5.如圖為某二倍體動物精巢內(nèi)一個細(xì)胞中一對同源染色體的狀態(tài)模式圖,下列分析正確的是( ?。?/h2>
組卷:73引用:3難度:0.7 -
6.某蔬菜萌發(fā)的種子經(jīng)誘變,導(dǎo)致編碼淀粉分支酶的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA上提前出現(xiàn)終止密碼子,使細(xì)胞內(nèi)淀粉合成不足,引起葉的形態(tài)顯著改變而成為新品種。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:45引用:3難度:0.7 -
7.為獲得果實較大、含糖量較高的四倍體葡萄(4N=76),常用一定濃度的秋水仙素溶液處理二倍體葡萄莖段上的芽,然后將莖段扦插栽培成新植株。研究結(jié)果顯示:新植株中約40%的細(xì)胞染色體誘導(dǎo)加倍。這種植株同時含有2N細(xì)胞和4N細(xì)胞,稱為“嵌合體”。有關(guān)“嵌合體”的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:51引用:2難度:0.7
選考題,請考生從2道題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。[選修1:生物技術(shù)實踐]
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21.用大豆釀造的醬油是我國的傳統(tǒng)調(diào)味品,初見記載于800多年前的南宋。醬油曲霉對醬油生產(chǎn)的原料利用率和醬油的風(fēng)味起決定性作用。以下為誘變選育醬油曲霉高酶活菌株的主要步驟:將培養(yǎng)基裝入錐形瓶→滅菌→接入菌種孢子→培養(yǎng)2天成曲→紫外燈誘變→純化接種→多次篩選→測酶活性。表為6種菌株酶活性的檢測結(jié)果。請回答:
酶種類 不同菌株酶活性(相對值) 原始株 誘變① 誘變② 誘變③ 誘變④ 誘變⑤ 堿性蛋白酶 1.00 1.31 1.49 0.89 1.20 1.57 中性蛋白酶 1.00 1.18 1.28 1.35 1.44 1.57 酸性蛋白酶 1.00 0.43 1.78 0.17 1.15 1.00 纖維素酶 1.00 1.28 0.92 1.16 1.35 1.41 α-淀粉酶 1.00 1.02 0.95 0.95 1.45 1.36
(2)平板劃線接種中,在做第二次以及其后的劃線操作時,總是從上一次劃線的末端開始,其目的是
(3)測定蛋白酶活性時,可用單位時間內(nèi)、單位體積中
(4)醬油質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):醬油中的氨基酸含量越高,則鮮味越濃、質(zhì)量越好。據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,誘變菌株組卷:12引用:2難度:0.7
[選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
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22.我國科研人員成功培育出5只BMALI基因(生物節(jié)律核心基因)敲除的體細(xì)胞克隆猴,如圖為BMALl基因的敲除原理。請回答:
(1)要將Cas9-sgRNA復(fù)合體注入受體細(xì)胞,所用的方法是
(2)設(shè)計sgRNA堿基序列時,主要依據(jù)
(3)全世界每年對獼猴的使用量高達(dá)10萬只,主要用于新藥研發(fā)。若使用克隆猴進行藥效研究實驗,其突出優(yōu)勢是
(4)在生物個體水平上鑒定獼猴BMALI基因敲除成功的依據(jù)是:獼猴出現(xiàn)組卷:9引用:2難度:0.7