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2021-2022學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣八年級(jí)(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/27 22:30:3

一、選擇題(下列每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。本大題共25個(gè)小題,每小題2分,共50分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分組分間的相互關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、10×)和不同放大倍數(shù)的物鏡(4×、10×),用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),第一次選用的鏡頭組合是甲和??;第二次使用的鏡頭組合是乙和丙。下列分析中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.在克隆羊的培育過(guò)程中,由甲羊(黑毛公羊)提供細(xì)胞核,乙羊(白毛母羊)提供去核卵細(xì)胞,丙羊(黑毛母羊)是代孕羊。那么生成克隆羊的性狀是(  )

    組卷:19引用:3難度:0.6
  • 4.下列有關(guān)花生植物體內(nèi)各種概念關(guān)系表述正確的是(  )

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 5.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 6.下列關(guān)于裸子植物和被子植物的說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 7.蘋果的食用部分的發(fā)育來(lái)源是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖女性生殖系統(tǒng)中,正常受精的場(chǎng)所是(  )

    組卷:26引用:3難度:0.8
  • 9.下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 10.在寒冷干燥的冬季,人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其發(fā)生顯著變化的是(  )

    組卷:26引用:2難度:0.5

二、非選擇題(除標(biāo)注外,每空1分,共50分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.下面是觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列相關(guān)的問(wèn)題:
    (1)如圖菜豆種子中,起到保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的部分是[
     
    ]
     
    ,能夠發(fā)育成豆苗的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
    ,其中可以發(fā)育成幼根的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     

    (2)如圖玉米種子中,在縱剖面上滴加碘液時(shí)明顯變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
    ,說(shuō)明其中含有豐富的
     
    。
    (3)如圖的兩種子結(jié)構(gòu)中,不同點(diǎn)之一在于[
     
    ]和[
     
    ]的數(shù)目不同,因此菜豆屬于
     
    植物。

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.隨氣溫漸高,新鮮食品在常溫下長(zhǎng)久放置時(shí),容易出現(xiàn)腐敗變質(zhì)的現(xiàn)象而失去食用價(jià)值。某校興趣小組為探究食品腐敗的主要原因設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
    第一步,向甲、乙、丙3只三角燒瓶里分別注入50毫升新鮮豆?jié){,在甲、丙兩瓶里分別加入5毫升蒸餾水,在乙瓶里加入5毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的山梨酸鉀溶液(一種防腐劑)。甲和乙敞口,丙用脫脂棉塞緊瓶口。
    第二步,將3只三角燒瓶放入盛水的消毒鍋里隔水加熱,使消毒鍋里的水沸騰5分鐘。取出三角燒瓶,冷卻。
    第三步,將3只三角燒瓶同時(shí)放在陰暗、溫暖的地方,溫度保持在20℃左右。
    第四步,每天觀察三角燒瓶里豆?jié){的變化。
    請(qǐng)根據(jù)以上探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析回答以下問(wèn)題:
    (1)甲和乙兩瓶對(duì)照,變量是
     
    。乙和丙兩瓶能否形成對(duì)照關(guān)系?
     
    ;如果能,實(shí)驗(yàn)變量是什么?若不能,其原因是什么?
     
    。
    (2)第二步中,將3只已配置好的燒瓶放入盛水消毒鍋里隔水加熱處理的目的是
     

    (3)預(yù)測(cè)3只燒瓶中最先出現(xiàn)變質(zhì)的是
     
    瓶,請(qǐng)嘗試說(shuō)明判斷依據(jù):
     

    (4)由該實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)結(jié)果,你認(rèn)為導(dǎo)致食品腐敗變質(zhì)的主要原因是
     

    組卷:1引用:2難度:0.7
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