2022-2023學(xué)年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣七年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/6/23 8:0:10
一、積累與運用。
-
1.小語是主題班會的主持人,他利用本冊書中的內(nèi)容寫了一個開場白。有些字音字形,不是很清楚,你來幫幫他。
家國情懷,亙( ?。┕挪蛔?。浩蕩的黃河澎湃著光未然的愛國壯舉,豐ráo ( ?。┑耐恋鼐d延著端木蕻良的赤子之心。中華美德,陶冶性情。鄧稼先以身許國,鞠躬盡cuì ( ?。?/bdo>,至死不懈,為中國核武器事業(yè)做出重大貢獻(xiàn),讓人心生敬意;聞一多刻苦鉆研,言行一致,大義凜然,無私無畏的革命精神和愛國熱情,感染著一代代青年。平凡人物,閃耀人性光輝。長媽媽買來的《山海經(jīng)》,雖是一部刻印都十分粗拙( )的本子,卻被魯迅先生奉為“寶書”;老王賴以生存的載客三輪被取諦了,卻還給楊絳先生送上溫暖,令先生心生愧怍。
(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。
亙
豐ráo
鞠躬盡cuì
粗拙
(2)畫線句中有一個錯別字,請找出來并訂正。組卷:23引用:2難度:0.8 -
2.家國情懷,是古詩中的常見主題,小文同學(xué)對相關(guān)古詩進(jìn)行了收集,請完成下列小題。
仰望歷史的天空,家國情懷熠熠生輝;跨越時間的長河,家國情懷綿綿不斷。家,是一縷散不去的鄉(xiāng)愁,它是李白在①“組卷:17引用:4難度:0.8 -
3.家是最小的國,國是千萬家,個人命運和生命體驗總與家國緊相連。小姜同學(xué)在閱讀名著時,寫下了相關(guān)的讀書筆記和感想,請你深入思考,幫他完成讀后感。
對于“命運”,每個人都有自己的看法。梁生寶(《創(chuàng)業(yè)史》)會說:“命運在我自己手里攥著!我?guī)е蝮┑母F鄉(xiāng)親建合作社,種水稻,搞副業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)過上了好日子?!?br /> 祥子(《駱駝祥子》)、江姐(《紅巖》)又會怎樣看待“命運”?請結(jié)合作品的主要內(nèi)容及主題,根據(jù)人物的主要經(jīng)歷和身份特點,分別簡要分析。組卷:6引用:2難度:0.5 -
4.小語找到了一段演講詞,但在編輯過程中,發(fā)現(xiàn)一些語句語序不當(dāng),請你幫他修改并重新排序。
“知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也?!必?zé)任和擔(dān)當(dāng),乃是家國情懷的精髓所在。五四運動超越并繼承了傳統(tǒng)的家國情懷。回首百年,一群高舉馬克思主義思想火炬的新青年,在風(fēng)雨如晦的舊中國苦苦探尋民族復(fù)興之路,一路披荊斬棘;平均年齡只有22歲的紅軍隊伍,在長征路上闖關(guān)奪隘、力挽狂瀾;年輕的科學(xué)家和工程師持續(xù)奮斗、埋頭攻關(guān),托舉新時代科技夢想……一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年是同時代共同進(jìn)步的一代,既有廣闊的發(fā)展空間,也承載著偉大的時代使命。在這樣一個好時代,青年更應(yīng)該不負(fù)時光,努力奮斗。 ; ; 。當(dāng)青年的夢想與時代同頻共振,奏響的就是這個時代的最強(qiáng)音。
(1)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。
(2)在文中橫線上填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
①同人民一起前進(jìn),青春才能昂揚(yáng)
②同人民一起奮斗,青春才能亮麗
③同人民一起夢想,青春才能無悔
A.②①③
B.②③①
C.①②③
D.③②①組卷:8引用:2難度:0.7
三、古詩文閱讀。
-
11.閱讀下面的詩文,完成下面小題。
木蘭詩??唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。
??問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。
??東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
??萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査咎m不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
??爺娘聞女來,出郭相扶將:阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
??雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(1)下列句子中加點詞的意義相同的一組是A.旦辭爺娘去 蒙辭以軍中多務(wù)(《孫權(quán)勸學(xué)》) B.但聞黃河流水鳴濺濺 但微頷之(《賣油翁》) C.愿為市鞍馬 愿馳千里足(《木蘭詩》) D.昨夜見軍帖 大兄何見事之晚乎(《孫權(quán)勸學(xué)》)
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(3)結(jié)合加點的詞語賞析下面的句子。
小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。
(4)仔細(xì)觀察下面四幅插圖,對照課文,用四個四字詞語概括畫面內(nèi)容,并按情節(jié)的先后順序排列圖片。(在括號內(nèi)填序號)
A內(nèi)容:①
B順序:
(5)木蘭代父從軍,征戰(zhàn)多年,但詩歌只用“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”一筆帶過,請你說說作者為什么這樣謀篇。
(6)千百年來,木蘭的形象一直深受人們喜愛。你認(rèn)為原因是什么?組卷:14引用:1難度:0.5
四、作文。
-
12.作文。
這學(xué)期我們通過教材,領(lǐng)略了鄧稼先、聞一多、魯迅等杰出人物的風(fēng)采,也跟隨作者走近了阿長、老王、賣油翁等平凡百姓的生活。他們或默默奉獻(xiàn),或說話擲地有聲,或身具非凡技藝,或質(zhì)樸,或親切,或令人惋惜同情。無論偉大還是平凡,他們都有與眾不同之處。你的生活中就有這樣令你難以忘懷的人吧!他具有什么特點,你對他又懷有怎樣的情感,對你的成長又有什么教益呢?
請以“因為有你”為題,寫一篇文章。
要求:(1)人物形象要鮮明,寫出真情實感;(2)不少于600字;(3)除詩歌外,體裁不限;(4)不要出現(xiàn)真實的校名、人名。組卷:14引用:5難度:0.5