2020-2021學年浙江省杭州市余杭區(qū)七年級(下)期中科學試卷
發(fā)布:2024/12/14 11:0:2
一、選擇題(每小題2分,共40分)
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1.下列關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.5 -
2.如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程。對其描述不合理的是( ?。?br />
組卷:49引用:3難度:0.5 -
3.如圖可以表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,D表示卵期。下列有關敘述,正確的是( ?。?br />
組卷:19引用:3難度:0.5 -
4.下表是小明用豌豆種子來研究影響種子萌發(fā)因素的實驗記錄。表中能形成對照實驗的兩個裝置是( ?。?br />
裝置 棉花 溫度 培養(yǎng)皿 發(fā)芽情況 甲 濕潤 20℃ 敞開 全部發(fā)芽 乙 濕潤 20℃ 密封 不發(fā)芽 丙 濕潤 0℃ 敞開 不發(fā)芽 丁 干燥 20℃ 敞開 不發(fā)芽 組卷:46引用:14難度:0.7 -
5.菜豆種子萌發(fā)的過程如圖所示,下列分析符合事實的是( )
組卷:13引用:3難度:0.5 -
6.關于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.5 -
7.過年放爆竹和禮花時,若你在一旁觀看,最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了( ?。?/h2>
組卷:42引用:5難度:0.5 -
8.下列光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是( )
組卷:5引用:1難度:0.5 -
9.如圖所示,將透鏡置于太陽光下,在另一側(cè)的紙上會形成光斑,說明( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.5 -
10.如圖所示,在南美原始森林的河流里有一種射水魚,它在水中看到水面上方的樹枝上停留的昆蟲等獵物后,便向獵物射水,使獵物落在水面上后進行捕殺,下面能反映射水魚看到獵物的光路圖是( ?。?/h2>
組卷:56引用:3難度:0.5 -
11.如圖是研究光的反射定律的實驗裝置,為了研究反射角與入射角之間的關系,實驗時應進行的操作是( ?。?/h2>
組卷:13引用:4難度:0.7
四、實驗探究題(每空2分,共38分)
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33.如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì),接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是
A.瓶子的大小; B.細菌的有無; C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是
(4)鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然產(chǎn)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存牛奶的
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水發(fā)。組卷:15引用:2難度:0.5 -
34.學習了光學知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論?;
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論?;
(3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (選填“正立”或“倒立”)的實像,說明小孔成像的原理是 。
(4)樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。組卷:28引用:1難度:0.5