2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)八年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/7/22 8:0:9
一、選擇題(本題包括10個(gè)小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.“仙境海岸,鮮美煙臺(tái)”。下列與煙臺(tái)特色有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
組卷:35引用:4難度:0.9 -
2.具備規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作技能和安全意識(shí)是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:55引用:5難度:0.8 -
3.下列化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是?( ?。?br />
A.藥匙 B.鐵夾 C.坩堝 D.滴瓶 組卷:8引用:1難度:0.7 -
4.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)。向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異?!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( )
組卷:202引用:190難度:0.9 -
5.化學(xué)作為一門中心科學(xué),研究范疇十分寬泛,下列不是化學(xué)研究范疇的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:6難度:0.6 -
6.綠滿中原需要天藍(lán)、地綠、水清。下列做法值得提倡的是( ?。?/h2>
組卷:299引用:50難度:0.5 -
7.有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的性質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:142引用:4難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)與探究(共34分)
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22.觀察以下兩幅圖片,回答以下問(wèn)題:
(1)電解水時(shí),有氫氣生成的電極接電源的
(2)待電解水的反應(yīng)結(jié)束時(shí),理論上試管1生成的氣體與試管2生成的氣體的體積比為
A.加熱水
B.部分氧氣與碳棒反應(yīng)
C.部分氧氣被碳棒吸附
D.部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成了水
(3)寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
(4)從微觀的角度來(lái)看,加熱水和電解水的本質(zhì)區(qū)別是組卷:86引用:4難度:0.5 -
23.硬水加熱時(shí)易產(chǎn)生水垢,很多工業(yè)用水需要對(duì)硬水進(jìn)行軟化處理。小組同學(xué)利用1.5%的肥皂水比較水的硬度。
【查閱資料】硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物;軟水不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物。
Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量與產(chǎn)生泡沫量的關(guān)系
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向蒸餾水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液,配制兩種不同硬度的硬水。
用蒸餾水和兩種硬水完成三組實(shí)驗(yàn),記錄如下:組別 第1組 第2組 第3組 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)序號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 混合溶液用量/滴 0 0 0 1 x 1 2 2 2 肥皂水用量/滴 5 10 20 5 10 20 5 10 20 產(chǎn)生泡沫量 少 多 很多 無(wú) 少 多 無(wú) 無(wú) 少
(1)對(duì)比②和⑧可知,肥皂水能區(qū)分軟水和硬水,依據(jù)的現(xiàn)象是
(2)設(shè)計(jì)第2組實(shí)驗(yàn)時(shí),為控制水的硬度相同,⑤中x應(yīng)為
(3)第2組實(shí)驗(yàn)的目的是
(4)由上述三組實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
Ⅱ、比較不同水樣的硬度
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用四種水樣完成實(shí)驗(yàn),記錄觀察到泡沫產(chǎn)生時(shí)所需肥皂水的用量。實(shí)驗(yàn)操作 水樣 肥皂水用量/滴 市售純凈水 2 煮沸后的自來(lái)水 6 自來(lái)水 9 湖水 14
(5)硬度最大的水樣是
(6)由上述實(shí)驗(yàn)可知,能將自來(lái)水硬度降低的方法有
(7)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)山泉水的硬度大于自來(lái)水的硬度,其實(shí)驗(yàn)方案為組卷:676引用:27難度:0.3