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人教新版八年級上冊《5.4.2 細菌》2021年同步練習卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎知識填空

  • 1.17世紀后葉,荷蘭人
     
    制作了能放大200-300倍的顯微鏡,用這種顯微鏡他驚奇地觀察了許多微小的生物。

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.19世紀中葉,法國生物學家
     
    設計了一個巧妙的實驗,證明了肉湯的腐敗是由來自
     
    中的細菌造成的,細菌不是自然發(fā)生的,而是由
     
    的細菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了
     
    、
     
    ,提出了保存酒和牛奶的
     
    以及防止手術感染的方法,后人稱他為“
     
    ”。

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 3.細菌十分微小,只有用
     
    顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態(tài)。球形的叫作
     
    ,如鏈球菌、葡萄球菌;桿形的叫
     
    ,如大腸桿菌,枯草桿菌;有些彎曲或呈螺旋形的叫作
     
    ,如幽門螺旋菌。

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 4.細菌都是
     
    細胞的。雖然細菌的形態(tài)不同,但基本結構相同,都有
     
     
    、
     
    等結構,與動植物細胞的主要區(qū)別是,細菌雖有
     
    集中的區(qū)域,卻
     
    ,這樣的生物稱為
     
    生物。有些細菌的細胞壁外有
     
    ,莢膜對細菌有一定的
     
    作用,通常與細菌的致病性有關;有些細菌有
     
    毛,鞭毛有助于細菌在液體中
     
    。

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 5.細菌沒有
     
    ,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的
     
    生活,并把有機物分解為簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    。它們的營養(yǎng)方式是
     
    。

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 6.細菌是靠
     
    進行生殖的,也就是一個細菌分裂成
     
    細菌。有些細菌在生長發(fā)育后期,個體
     
    ,
     
    增厚,形成
     
    。芽孢是細菌的
     
    ,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。細菌
     
    和形成
     
    的特性,使它們幾乎無處不在。

    組卷:5引用:2難度:0.5

二、選擇題

  • 7.所有的細菌都具有的結構是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7

三、非選擇題

  • 20.如圖是細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)細菌與動植物相比,雖有
     
    集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核(填名稱)
    (2)細菌與植物細胞相比,沒有
     
    ,不能進行光合作用制造有機物。
    (3)圖中的細菌能夠運動,是因為它具有
     
    。(填標號)
    (4)在細菌生長發(fā)育的后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成的休眠體是
     
    。
    (5)細菌是靠
     
    方式進行生殖的。

    組卷:333引用:12難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質了。請回答:
    (1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的
     
    進入瓶內。
    (2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是
     
    。
    A.瓶子的大小;B.細菌的有無;C.肉湯的多少
    乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是
     
    。
    (3)這個實驗證實了細菌
     
    。
    A.是自然發(fā)生的;B.是由原已存在的細菌產(chǎn)生的。

    組卷:109引用:24難度:0.5
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