試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年吉林省延邊州汪清六中高二(上)期中生物試卷

發(fā)布:2025/1/4 6:30:2

一、單項選擇(30個選擇題,共50分,答案填入答題卡)

  • 1.下列物質中屬于內環(huán)境成分的是(  )

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 2.血漿的pH值之所以能夠保持相對穩(wěn)定,主要與下列哪項物質有關( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 3.構成人體神經系統(tǒng)的基本單位是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 4.以下哪項不是激素調節(jié)的特點( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.9
  • 5.下列不屬于免疫活性物質的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 6.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述最確切的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 7.下列對穩(wěn)態(tài)概念及發(fā)展的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.8
  • 8.下列有關促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程及作用的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:13難度:0.8
  • 9.下列關于神經系統(tǒng)的結構的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 10.當人體處于安靜狀態(tài)時,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:6難度:0.7
  • 11.在倫敦奧運會的足球賽時,球員踢球瞬間,在突觸小體上完成的信息轉換模式為( ?。?/h2>

    組卷:110引用:23難度:0.5

二、非選擇題(5道題共50分)

  • 34.為探究植物激素對根生長的影響,科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后,對主根長度和側根數(shù)目分別進行計數(shù),結果如表。
    測定項目 生長素濃度(10-6 mol/L)
    0 50 100 150 200
    主根長度(相對值) 1 0.9 0.7 0.5 0.3
    側根數(shù)目(個) 4 6 8 6 3
    分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題。
    (1)生長素是對植物生長發(fā)育具有
     
    作用的一類化合物,它是由
     
    經過一系列反應轉變而成的。在成熟組織中,生長素可以通過輸導組織進行 
     
    (填“極性”或“非極性”)運輸。
    (2)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長素濃度為150×10-6 mol/L時,
     
     (填“促進”或“抑制”) 主根伸長,
     
    (填“促進”或“抑制”) 側根生長。由表中數(shù)據(jù)可知,生長素對側根生長的作用特點是
     
    。
    (3)若某同學由于操作疏忽,未對某濃度生長素溶液做標記,用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數(shù)目是6,為確定該生長素的實際濃度,最簡便的方法是將生長素溶液
     
    (處理)后作用于插條,若
     
    ,則原生長素濃度為50×10-6mol/L,若
     
    ,則原生長素濃度為150×10-6mol/L。

    組卷:10引用:3難度:0.6
  • 35.為了驗證某玉米品種的瘋長特性與赤霉素的含量有關,請用所給的實驗材料,完成下列實驗步驟并回答下列問題:
    實驗材料:具2片真葉且長勢相同的該品種玉米幼苗若干,完全培養(yǎng)液,蒸餾水,適宜濃度的赤霉素溶液,噴壺等。
    (1)實驗步驟:
    ①將上述玉米幼苗隨機均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。
    ②用噴壺將蒸餾水噴灑在A組上;將
     
    噴灑在B組幼苗上。
    ③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時間后,測定兩組植株的
     
    。
    (2)預測實驗結果:
     
    。
    (3)上述實驗中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進行實驗,
     
    (填“會”或“不會”)影響實驗結果的可靠性,因為
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據(jù),本網將在三個工作日內改正