人教部編版選擇性必修中冊(cè)《第四單元》2021年單元測(cè)試卷（4）
發(fā)布：2024/12/26 20:30:3
一、詩(shī)歌鑒賞（45分）
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1．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題
野老
杜甫
野老籬前江岸回，柴門不正逐江開。
漁人網(wǎng)集澄潭下，賈客船隨返照來(lái)。
長(zhǎng)路關(guān)心悲劍閣，片云何意傍琴臺(tái)？
王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．開篇寫草堂之景，詩(shī)人以寧?kù)o的心境去觀照外物，充滿了村野之趣。
B．后四句脫離寫景轉(zhuǎn)入抒情，字里行間展示了一位報(bào)國(guó)無(wú)門的詩(shī)人形象。
C．這首詩(shī)作者看似平靜的心中卻充滿了無(wú)奈，是一種更為深沉的哀痛。
D．這首詩(shī)很好地體現(xiàn)了杜甫沉郁頓挫的風(fēng)格，憂國(guó)憂民之情貫穿始終。
（2）賞析本詩(shī)“片云何意傍琴臺(tái)？”一句。組卷：21引用：8難度：0.5 -
2．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。
春日山中對(duì)雪有作
杜荀鶴
竹樹無(wú)聲或有聲，霏霏漠漠散還凝。
嶺梅謝后重妝蕊，巖水鋪來(lái)卻結(jié)冰。
牢系鹿兒防獵客，滿添茶鼎候吟僧。
好將膏雨同功力，松徑莓苔又一層。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的分析，不正確的一項(xiàng)是
A．首聯(lián)“散”“凝”二字準(zhǔn)確凝煉，將春雪“時(shí)散時(shí)凝”的特點(diǎn)表現(xiàn)得十分生動(dòng)形象。
B．頷聯(lián)寫春雪到來(lái)時(shí)的山中景色：嶺梅似乎再次開放，巖石上融化的雪水也開始結(jié)冰。
C．頸聯(lián)“鹿兒”“吟僧”可見詩(shī)人孤獨(dú)寂寞，身處山中苦寒之地，只有麋鹿為伴，偶有僧人光臨。
D．詩(shī)歌尾聯(lián)寫春雪滋潤(rùn)萬(wàn)物的功力可以與春雨相等，將給山間松徑帶來(lái)一片生機(jī)。
（2）這首詩(shī)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括并加以分析。組卷：25引用：5難度：0.6
二、語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用：（15分）
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6．請(qǐng)根據(jù)下面這段文字，概括AED的四項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，每項(xiàng)不超過(guò)4個(gè)字。
AED（自動(dòng)體外除顫器）是一種能夠自動(dòng)識(shí)別異常心律并給予電擊除顫的急救設(shè)備。與醫(yī)院中正規(guī)電擊器不同的是，自動(dòng)體外心臟除顫器只需要短期的教學(xué)即會(huì)使用。全自動(dòng)的機(jī)型甚至只要求施救者去按下電擊鈕，在大部分的場(chǎng)合，施救者如果誤按了電擊鈕機(jī)器并不會(huì)產(chǎn)生電擊。使用AED搶救心跳驟?；颊叩某晒β蔬h(yuǎn)高于提手心肺復(fù)蘇。因其操作簡(jiǎn)單且內(nèi)置語(yǔ)音提示，便于非專業(yè)人員使用，AED也被譽(yù)為“救命神器”。組卷：19引用：10難度：0.9 -
7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《生于憂患，死于安樂》沖從“，”內(nèi)外兩個(gè)方面說(shuō)明了導(dǎo)致亡國(guó)的原因。
（2）《赤壁賦》中寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是“，”。
（3）杜甫《登高》中“，”兩句為我們營(yíng)造了一幅氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江秋日?qǐng)D。組卷：15引用：5難度：0.8