2022-2023學(xué)年廣東省湛江市雷州市五校三年級(jí)（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用。
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1．用“√”選出正確的讀音和漢字。
著想（zháo zhuó） 繚亂（liáo liāo ） （辯 辨） 論（姿 資） 產(chǎn)薄 片（bó báo）前爪（zhǎo zhuǎ） （厲 歷） 史吹（佛 拂） 組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．看拼音，寫詞語。
ào rán zhì huì guǎng fàn ǒu ěr hē jiǔ xiū jiàn sū xǐng còu chéng gēng zhòng mò shēng 組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．選擇題。
（1）下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是。
A、天空黑壓壓的，好像要下雨了。
B、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
C、鹿角多么精美別致，好像兩束珊瑚。
（2）下列句子中，意思不一樣的是。
A、冬天來了，春天還很遠(yuǎn)。
B、冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
C、冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。
（3）我不小心撞到同學(xué)，向他道歉，得體的一項(xiàng)是。
A、對(duì)不起，我不是故意的，你應(yīng)該原諒我。
B、對(duì)不起，雖然我錯(cuò)了。但你也有不對(duì)的地方，你不能只怪我啊!
C、對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我，好嗎？
（4）讀句子，所讀詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
①趙州橋的設(shè)計(jì)，在世界建橋史上是一個(gè)_____。
②大自然千奇百態(tài)，有許多_____的景觀。
③我們要勇敢面對(duì)困難，不做_____的逃兵。
A、創(chuàng)造 奇妙 軟弱
B、創(chuàng)舉 奇跡 懦弱
C、創(chuàng)舉 奇妙 懦弱組卷：5引用：1難度：0.6 -
4．選詞填。
如果……就……；只有……才……；不論……都……
（1）天氣多么寒冷，大家會(huì)堅(jiān)持到校。
（2）沒有春天的播種，沒有秋天的收獲。
（3）學(xué)會(huì)與別人合作，能取得更大的成功。
靈敏 靈巧 靈活
（4）小狗的嗅覺很。
（5）媽媽有一雙的手，能編織出美麗的花籃。
（6）小巧的腦袋，的四肢，短小的尾巴，這就是機(jī)靈可愛的小燕子。組卷：9引用：1難度：0.7
二、閱讀理解。
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11．課外閱讀。
孤單的小斑（bān）鳩（jiū） 小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁（wēng）：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？”
白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！”
小斑鳩慚（cán）愧（kuì）地說：“我強(qiáng)占過他的巢，他不會(huì)和我好的?！?br /> 白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤（qín）勞、正直?！?br /> 小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會(huì)原諒我的?！?br /> 白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”
小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！?br /> 白頭翁嘆了一口氣說：“你總是欺負(fù)別人，誰還愿意成為你的朋友呢？”
（1）小斑鳩很孤單，沒有，他去請(qǐng)教爺爺。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格。
（3）文中畫“ ”的句子的意思是小鳥 優(yōu)點(diǎn) 小斑鳩的做法 喜鵲 啄木鳥 小麻雀
A．你總是欺負(fù)別人，還是有人愿意成為你的朋友。
B．你總是欺負(fù)別人，沒有人愿意成為你的朋友。
C．你總是欺負(fù)別人，有沒有人愿意成為你的朋友呢？
（4）如果讓你給小斑鳩提建議，你想對(duì)他說什么？組卷：146引用：2難度：0.3
三、習(xí)作（20分）
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12．習(xí)作
??題目：我是個(gè)____的孩子
??要求：（1）在橫線上填上能體現(xiàn)自己特點(diǎn)的詞語。如“害羞、勇敢、愛笑……”（2）圍繞所填的內(nèi)容，選取典型事件寫清自己的特點(diǎn)。（3）習(xí)作中不能出現(xiàn)自己的名字。組卷：6引用：1難度：0.6