2022-2023學(xué)年河北省唐山市路南區(qū)八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/21 19:30:2
第一部分積累。(21分)
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1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。
(1)人們對(duì)自己所想象的這位文壇泰斗形象 hàn shǒu
(2)敵軍遇著人民解放軍好似 cuī kū lā xiǔ
(3)有時(shí)候我們來(lái)回地踱
(4)雖然在這樣的大家庭里,但是長(zhǎng)幼、伯叔、妯娌組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.在下面的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。
(1)相顧無(wú)相識(shí),
(2)
(3)攀條折其榮,
(4)了解《三峽》,我們既可以通過(guò)視覺(jué)觀其山水之峻急雄壯,又可通過(guò)聽(tīng)“常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,
(5)我們游歷于祖國(guó)名山勝水時(shí),可以用《答謝中書(shū)書(shū)》中“組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.下列說(shuō)法表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:14引用:1難度:0.5
第二部分閱讀。(39分)
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10.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
我所敬仰的蔡元培先生[1]
傅斯年[2]??①凡認(rèn)識(shí)蔡先生的,都知道蔡先生寬以容眾;但少有人知道蔡先生有時(shí)也很言辭責(zé)人。我做他的學(xué)生和下屬有25年之久,頗見(jiàn)到蔡先生生氣責(zé)人的事。他人的事兒我不敢說(shuō),說(shuō)和我有關(guān)的。
??②蔡先生到北大的第一年中,有一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)成一副小官僚的面孔,又做些不滿人意的事,于是同學(xué)某某在西齋壁上貼了一張“討伐”的告示;兩天之內(nèi),滿墻上出了無(wú)窮的匿名文章,把這個(gè)“小官僚”罵了個(gè)“不亦樂(lè)乎”。其中也有我的一篇,因?yàn)槲乙矘O討厭此人,而我的匿名文章之中,表面上都是替此君抱不平,深的語(yǔ)意,卻是挖苦他。此文為同學(xué)們賞識(shí),在其上濃圈密點(diǎn),附加了許多批評(píng)。過(guò)了幾天,蔡先生在一大會(huì)中演說(shuō),最后說(shuō)到此事,大意是說(shuō):諸位在墻壁上攻擊D君的事,是不合做人的道理的,諸君對(duì)D君有不滿,可以規(guī)勸,這是同學(xué)的友誼。若以為不可以規(guī)勸,盡可對(duì)學(xué)校當(dāng)局說(shuō),這才是正當(dāng)?shù)霓k法。至于匿名批評(píng)一個(gè)人,他縱使有過(guò),也決不易因此改悔,而匿名暗中批評(píng)他人則為喪失品性之開(kāi)端。凡做此事者,以后要痛改前非。這一篇話在我心中生了一個(gè)大擺動(dòng)。我小時(shí)候有一位先生叫我“正心”“誠(chéng)意”“不欺暗室(不在暗中傷人)”,雖然《大學(xué)》我讀得滾熟,卻與和尚念經(jīng)一樣,毫無(wú)知覺(jué);受了此番教訓(xùn),方才大徹大悟,從此做事,絕不匿名,絕不推卸自己責(zé)任。大家聽(tīng)蔡先生這一段話之后印象如何我不得知,北大的匿名“壁報(bào)文學(xué)”從此減少,幾乎絕了跡。
??③蔡先生第二次游德國(guó)時(shí),大約是在民國(guó)十三年吧,那時(shí)候我也在柏林。有一次,一個(gè)同學(xué)給蔡先生一個(gè)電報(bào),說(shuō)是要從萊比錫來(lái)看蔡先生。這個(gè)同學(xué)出名的性情荒謬,一面痛罵人,一面找被他罵的人要錢(qián)。我以為他此行必是來(lái)要錢(qián),而蔡先生正是窮得不得了,所以我與三四同學(xué)主張謝絕他。先生沉吟一下說(shuō):“《論語(yǔ)》上有幾句話,‘與其進(jìn)也,不與其退也。唯何甚?……(語(yǔ)出《論語(yǔ)?述而》,意思是贊成他的進(jìn)步,不贊成他的退步,何必做得太過(guò)分呢)’你說(shuō)他無(wú)聊,但這樣拒人于千里之外,他能改了他的無(wú)聊嗎?”于是我又知道讀《論語(yǔ)》是要這樣讀的。
??④北伐勝利之后,我們的興致很高,有一天在先生家中吃飯,有幾個(gè)同學(xué)都喝醉了酒,蔡先生喝得更多,不記得如何說(shuō)起,說(shuō)到后來(lái)我便信口亂說(shuō)了。我說(shuō):“我們國(guó)家整好了,不只要滅了日本小鬼,就是西洋鬼子,也要把他趕出蘇伊士運(yùn)河以西,自北冰洋至南冰洋,除印度、波斯、土耳其以外,都要‘郡縣之(意為占領(lǐng)這些國(guó)家和地區(qū))’?!辈滔壬?tīng)到這里,不耐煩了,說(shuō):“這除非你做大將。”蔡先生說(shuō)時(shí),聲色俱厲,我的酒意也便醒了。
??⑤這樣的事情很多,姑且不提。僅此三事,已足證先生常日里責(zé)人之態(tài)度誠(chéng)懇而嚴(yán)肅,言淺而意深。
??⑥蔡先生在大事上也是絲毫不茍的,至于臨危而不懼、有大難而不惑的氣度,只有古之大家可比。
??⑦……
??⑧蔡先生實(shí)在代表兩種偉大的文化,一是強(qiáng)調(diào)圣賢修養(yǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化,一是崇尚自由平等博愛(ài)之理想的法蘭西文化。此兩種偉大文化,具其一已難,兼?zhèn)涓y能可貴。先生逝世后,此兩種文化在中國(guó)之氣象將亡矣!
(選文有刪減)[1][蔡元培](1868-1940),浙江紹興人。革命家、教育家、政治家,民主進(jìn)步人士,中華民國(guó)首任教育總長(zhǎng),1916年至1927年任北京大學(xué)校長(zhǎng)。[2][傅斯年](1896-1950),山東聊城人。著名歷史學(xué)家,古典文學(xué)研究專家,教育家,學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。五四運(yùn)動(dòng)學(xué)生領(lǐng)袖之一,中央研究院歷史語(yǔ)言研究所的創(chuàng)辦者。
(1)作者主要回憶了蔡元培先生三件事,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(2)選文第④段畫(huà)線句,蔡先生說(shuō)的話按現(xiàn)在來(lái)說(shuō)就是“懟人”,并且還“聲色俱厲”,“我”為什么沒(méi)有反感呢?
(3)“蔡先生實(shí)在代表兩種偉大的文化”,說(shuō)說(shuō)“實(shí)在”一詞的作用。
(4)你在閱讀本文時(shí),受到哪些啟發(fā)?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)。組卷:4引用:1難度:0.3
第三部分(40分)
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11.作文。
??題目:記憶猶新的一次出游
??要求:
①根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,寫(xiě)出真情實(shí)感。
②敘事要交代清楚來(lái)龍去脈,描寫(xiě)要抓住人物、景物特征。
③不少于500字。
④不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。組卷:2引用:1難度:0.5