2019-2020學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)（上）第三次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共40分）
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1．水螅、?？⑷毡狙x(chóng)的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．在下列結(jié)構(gòu)的特征中，哪項(xiàng)是蚯蚓比蛔蟲(chóng)在進(jìn)化上的高等之處（ ?。?/h2>
組卷：68引用：20難度：0.9 -
3．軟體動(dòng)物具有（ ）
組卷：203引用：27難度：0.9 -
4．下列不能減少魚(yú)在水中游泳時(shí)的阻力的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.9 -
5．下列哪一項(xiàng)不是恒定體溫的意義（ ）
組卷：21引用：8難度：0.9 -
6．下列各項(xiàng)中，屬于哺乳動(dòng)物共同特征的是（ ?。?br />①體表被毛 ②身體呈流線型 ③胎生和哺乳④神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá) ⑤都能在空中飛行。
組卷：7引用：3難度：0.9 -
7．下列對(duì)表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（ ）
動(dòng)物種類 甲 乙 丙 完成取食前的嘗試次數(shù) 51 28 4 組卷：4引用：1難度：0.6 -
8．老師上課提問(wèn)，用手指向小明的一瞬間右臂伸肘，請(qǐng)問(wèn)老師右臂的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于怎樣的狀態(tài)（ ）
組卷：146引用：8難度：0.7
二、非選擇題（每空2分，共60分?！尽?jī)?nèi)填入數(shù)字符號(hào)，橫線填入相應(yīng)的文字，【】與之后的算為一空）
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23．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！弊匀唤缰械奈镔|(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行著的。如圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容，回答問(wèn)題。
（1）鹿、兔、樹(shù)和草死亡之后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的等把它們分解為。在光照下，植物利用這些原料進(jìn)行作用，制造有機(jī)物，供給自身和生物圈中的其它生物。
（2）動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是。
（3）從圖中可以看出，腐生細(xì)菌對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們作為參與物質(zhì)循環(huán)。組卷：1引用：1難度：0.5 -
24．一提到細(xì)菌和真菌，人們往往只想到它們的害處，其實(shí)它們中有很多對(duì)人類是有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）圖1中的（填字母）屬于真核生物。
（2）圖1中A是毛霉，人類利用它來(lái)制作豆腐乳，其結(jié)構(gòu)③的作用是；人類最早從（填字母）體內(nèi)提出過(guò)抗生素。
（3）某生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)發(fā)酵的知識(shí)后，查閱到以下資料。
葡萄汁中的糖分經(jīng)過(guò)發(fā)酵轉(zhuǎn)化成酒精后，酒精能夠被醋酸菌進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。醋酸菌是一種需氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。
根據(jù)資料，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的發(fā)酵裝置，嘗試用葡萄汁來(lái)制葡萄酒和葡萄醋。
①在制葡萄酒過(guò)程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留的空間，原因是13。制葡萄酒的過(guò)程中，排氣口的作用是。排氣口通過(guò)一個(gè)玻璃彎管與瓶身連接而不用直玻璃管的原因是。
②經(jīng)過(guò)10天，生物社團(tuán)的同學(xué)通過(guò)出料口進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過(guò)程正常，之后接種醋酸菌，進(jìn)入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動(dòng)，同學(xué)們持續(xù)進(jìn)行的操作，經(jīng)過(guò)7-8天，成功制成了葡萄醋。組卷：12引用：1難度：0.3