蘇科版八年級上冊《3.4 平面鏡》2023年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/9/4 4:0:8
一、選擇題
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1．一只小鳥在平靜的湖面上飛過，以下描述正確的是（ ）
組卷：1021引用：17難度：0.7 -
2．在一些狹小的房間的墻壁上掛上幾面大鏡子，可以形成空間增大的感覺，這主要是利用了平面鏡能夠（ ）
組卷：118引用：11難度：0.9 -
3．如圖所示是舞蹈演員在平面鏡前訓(xùn)練的情景，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：380引用：6難度：0.8 -
4．如圖所示，是從平面鏡中看到的掛鐘，掛鐘顯示的實(shí)際時間為（ ?。?/h2>組卷：1580引用：23難度：0.9 -
5．如圖，物體S在平面鏡中所成的像為S'。若在鏡后放置一塊透明玻璃AB，則像S'將（ ）組卷：1935引用：17難度：0.8 -
6．光明是人們祈求的，但有時光也會損害人的視覺和身心健康，成為光污染。下列現(xiàn)象中會造成光污染的是
（ ?。?/h2>組卷：24引用：4難度：0.7 -
7．檢查視力的時候，視力表往往放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，要求被測者與視力表像的距離是5m。如圖所示是小紅同學(xué)在某次測量視力時的情景，關(guān)于這次視力測量說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：229引用：4難度：0.5 -
8．如圖所示，平面鏡M直立在水平地面上，長6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直，筆尖離平面鏡10cm,現(xiàn)鉛筆垂直于平面鏡向它勻速靠近。則（ ?。?/h2>組卷：277引用：5難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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23．小明在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時，利用如圖甲所示器材進(jìn)行了以下操作。
（1）把點(diǎn)燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支 （填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B，移動B，發(fā)現(xiàn)A燭焰的像出現(xiàn)在B“身上”，說明他在器材選擇上存在的問題是 。
（2）改進(jìn)器材后，多次改變蠟燭 （填“A”或“B”）的位置，并移動另一支蠟燭，確定每次像的位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對應(yīng)的像點(diǎn)，如圖乙所示，由此可得出的結(jié)論是：像與物到平面鏡的距離 ，且它們的連線與鏡面 。
（3）小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面，他將筆尖緊貼鏡面A，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間有一段距離，說明 （填“A”或“B”）是反射面。
（4）小明發(fā)現(xiàn)大客車的前風(fēng)擋玻璃是豎直的，小轎車的卻是傾斜的。小明猜想車內(nèi)物體經(jīng)過前風(fēng)擋玻璃所成像的位置與玻璃傾斜程度有關(guān)，并做了如下模擬實(shí)驗(yàn)。
①把玻璃板豎直放在水平桌面上，將一個跳棋放在玻璃板前，觀察成像情況：取另一個完全相同的跳棋在玻璃板后移動，直到與玻璃板前跳棋的像 ，確定像的位置，如圖A所示：當(dāng)用手電筒照亮 （填“玻璃板”“跳棋”）時，觀察到像比原來更明亮。
②把玻璃板向跳棋方向傾斜，沿水平方向觀察，發(fā)現(xiàn)桌面上的像不見了：當(dāng)向玻璃板的 （填“斜上方”或“斜下方”）方向觀察，又看到了跳棋的像。
結(jié)論：大客車的前風(fēng)擋玻璃距離地面較高，所成的像不會干擾司機(jī)觀察路況；小轎車的前風(fēng)擋玻璃所成的像在司機(jī)的斜上方，也不會干擾司機(jī)觀察路況。組卷：127引用：4難度：0.6 -
24．如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）小明選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是 。
（2）為了便于觀察，小明應(yīng)選在 （填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。
（3）如果實(shí)驗(yàn)過程中移動B，始終無法與A的像重合，原因是 。
（4）當(dāng)B與A的像重合時，小明分別測出A、B蠟燭到玻璃板的距離，多次試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)這兩個距離并不相等。你認(rèn)為原因是 。
（5）下列關(guān)于蠟燭的像的描述中，正確的是 。
A.改變蠟燭到玻璃板的距離，像的大小不同
B.用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn)，像的大小不同
C.沿不同方向觀察蠟燭的像，像的位置不同
D.若在P、B間放一塊紙板，仍可以看到像組卷：106引用：3難度：0.6