2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)八年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/18 0:0:1
一、選擇題（本大題共15小題，每小題4分，滿分60分）
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1．“自今以后，大皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿(mào)易通商無(wú)礙?！边@一條款出自（ ?。?/h2>
組卷：391引用：74難度：0.9 -
2．閱讀下列清軍兵力調(diào)動(dòng)表，與此相關(guān)的歷史事件是（ ?。?br />
命調(diào)時(shí)間 調(diào)出地 調(diào)入地 兵數(shù)（名） 1858年4月 京師 大沽 2000 1858年12 吉林 大沽 1000 1859年4月 黑龍江 天津 1000 1860年5月 宣化鎮(zhèn) 大沽 1000 組卷：26引用：9難度：0.8 -
3．“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！痹撛?shī)贊揚(yáng)了（ ?。?/h2>
組卷：117引用：3難度：0.3 -
4．對(duì)如圖反映的歷史現(xiàn)象，解讀準(zhǔn)確的是（ ?。?br />
組卷：13引用：2難度：0.8 -
5．1901年美國(guó)雜志《PUCK》發(fā)表了一幅漫畫《亞洲的潛在憂患》，刀上的文字是Awakeningofchina（中國(guó)人的覺(jué)醒），只要懸吊大刀的繩一斷……，從漫畫中可以獲取的信息是（ ?。?/h2>組卷：119引用：20難度：0.7 -
6．如表檄文中出現(xiàn)“萬(wàn)戶涕淚”的原因是（ ?。?br />
“萬(wàn)戶涕淚，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既共和，即稱民賊?！乃缆敬嗣褓\，以拯吾民?！?br />——孫中山《討袁檄文》 組卷：37引用：5難度：0.8
二、非選擇題（16題12分，17題14分，18題14分，共40分）
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17．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 咸豐十一年（1861年）恭親王和文祥設(shè)立同文館于北京，是為中國(guó)新學(xué)的起始。
同治二年（1863年）李鴻章設(shè)外國(guó)語(yǔ)文學(xué)校于上海。
同治四年（1865年）曾國(guó)藩、李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造局于上海。
同治十一年（1872年）李鴻章設(shè)輪船招商局。
光緒元年（1875年）李鴻章籌辦鐵甲兵船。
光緒七年（1881年）李鴻章設(shè)開(kāi)平礦務(wù)局。
光緒八年（1882年）李鴻章創(chuàng)辦上海機(jī)器制布廠。
光緒十四年（1888年）李鴻章成立北洋海軍。
——摘編自蔣廷黻著《中國(guó)近代史》
（1）根據(jù)材料一，概括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容包括哪些方面？
材料二“能變則全，不變則亡；全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥！边@段話出自康有為的《上清帝第六書》，代表了維新派的共識(shí)。最后兩句，批評(píng)了慘淡經(jīng)營(yíng)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，又說(shuō)明了近代社會(huì)演變過(guò)程中的質(zhì)、量、度。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的小變并不是壞東西，但那不過(guò)是一種量變。與這種“小變”不同的，是全變。
——摘自陳旭麓著《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“小變”到戊戌變法的“全變”，近代中國(guó)人在學(xué)習(xí)西方的過(guò)程中有什么發(fā)展變化？
材料三 是中國(guó)自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局。愿吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功。
——北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培書寫的挽聯(lián)（3）根據(jù)三材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為“先生”指誰(shuí)？“推翻歷史數(shù)千年專制之局”是指什么？“未竟之功”如何理解？組卷：15引用：3難度：0.5 -
18．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1917年，俄國(guó)十月革命勝利，使中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子看到了曙光。……1919年，《新青年》出版“馬克思研究專號(hào)”，刊載了李大釗的文章《我的馬克思主義觀》，對(duì)馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹。隨后，全國(guó)各地建立了許多研究和宣傳馬克思主義的團(tuán)體。
——摘自人民教育出版社《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料二：中國(guó)共產(chǎn)黨早期歷程示意圖
材料三：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在民族危亡的歷史關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨人……支撐起中華民族救亡圖存的希望，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱！
——習(xí)近平在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年座談會(huì)上的講話（1）據(jù)材料一歸納馬克思主義在中國(guó)傳播的途徑。這與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立之間有何關(guān)系？
（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析1934年中國(guó)革命處于低谷的原因并指出中國(guó)共產(chǎn)黨為此采取的行動(dòng)？
（3）指出材料三的主要觀點(diǎn)并結(jié)合史事加以說(shuō)明。組卷：10引用：2難度：0.5