2022-2023學(xué)年山東省德州市寧津縣第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9
一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）
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1．考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會發(fā)展的主要證據(jù)。下列一組圖片反映的是不同時(shí)期的遺址發(fā)掘出土的文物，其中能夠見證北京人生活特征的文物圖片是（ ?。?/h2>
組卷：352引用：10難度：0.9 -
2．央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國》，圍繞中國人對美食和生活的美好追求，用具體人物故事串聯(lián)講述了中國各地的美食生態(tài)。從最平凡的一鍋米飯到一個(gè)饅頭……主食永遠(yuǎn)都是中國人餐桌上的主角。以下古人類最早可以享受米飯的是（ ）
組卷：14引用：4難度：0.8 -
3．對歷史遺跡的考古發(fā)現(xiàn)，是研究史前歷史的主要證據(jù)來源。20世紀(jì)50年代在黃河流域陜西西安某遺跡發(fā)掘出距今五六千年的粟粒、菜籽等遺物。據(jù)此判斷生活在該遺址的是（ ）
組卷：230引用：47難度：0.9 -
4．制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是（ ）
組卷：58引用：41難度：0.6 -
5．夏朝是我國歷史上第一個(gè)國家，它的建立者是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：25難度：0.9 -
6．我國奴隸制王朝更替的先后順序是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：13難度：0.9 -
7．《史記》記載：“武王……封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公奭于燕。”這反映的是（ ?。?/h2>
組卷：160引用：61難度：0.9 -
8．春秋時(shí)代，社會風(fēng)雷激蕩，烽煙四起，戰(zhàn)火連天。下列說法不符合這一時(shí)期的是（ ?。?/h2>
組卷：258引用：129難度：0.7 -
9．關(guān)于甲骨文，錯(cuò)誤的解釋是（ ?。?/h2>
組卷：145引用：65難度：0.9
二、非選擇題（共4小題，其中第26題13分，第27題10分，第28題14分，第29題13分，共50分）
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28．仔細(xì)觀察如圖，結(jié)合所學(xué)知識回答：
（1）請分別寫出戰(zhàn)國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱。
（2）據(jù)圖及所學(xué)知識，指出戰(zhàn)國時(shí)期政治上的主要特點(diǎn)。
（3）戰(zhàn)國時(shí)期，戰(zhàn)事不斷，請列舉出這一時(shí)期的經(jīng)典戰(zhàn)例三個(gè)。
（4）據(jù)史書記載，西周初年有800個(gè)諸侯國，春秋初年還剩170多個(gè)，戰(zhàn)國初期還有十幾個(gè)諸侯國，到公元前221年，實(shí)現(xiàn)了“四海一”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢？組卷：7引用：1難度：0.6 -
29．閱讀下列材料：
材料一：“子曰：管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！?br />材料二：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤?。以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
材料三：戰(zhàn)國時(shí)期，一些諸侯國通過變法逐漸強(qiáng)大起來，兼并戰(zhàn)爭更加頻繁。諸侯之間大規(guī)模的戰(zhàn)爭，引起了許多爭論，這天，一群學(xué)者就當(dāng)前局勢發(fā)表自己的看法。
A說：“從春秋以來，戰(zhàn)爭就沒有什么正義和非正義的，大家應(yīng)反對一切戰(zhàn)爭，統(tǒng)治者應(yīng)以‘仁政’治理天下?！?br />B說：“先生此言差矣，我們應(yīng)互相關(guān)愛、反對戰(zhàn)爭，但也不能說所有的戰(zhàn)爭都是不對的，對那些正義的戰(zhàn)爭應(yīng)該支持，而侵略戰(zhàn)爭則應(yīng)該反對。”
C說：“君主治理國家，不能空談仁義，而應(yīng)進(jìn)行改革，以法治國?！?br />請回答：
（1）材料一中的管仲“相桓公”取得了什么結(jié)果？
（2）材料二中的“衛(wèi)鞅”指誰？這次變法對這個(gè)諸侯國產(chǎn)生了什么影響？
（3）聽了材料三中這些人的言論，請你判斷A、B分別代表了哪家學(xué)派的觀點(diǎn)。
（4）通過上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，你從齊、秦兩國的改革中得到了哪些認(rèn)識？組卷：0引用：1難度：0.6