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人教部編版中外歷史綱要(上)《1.1 中華文明的起源與早期國(guó)家》2023年同步練習(xí)卷(40)

發(fā)布:2024/7/13 8:0:9

一、選擇題

  • 1.中國(guó)農(nóng)耕歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷史悠久。下列文化遺存中最早掌握種植水稻和養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.9
  • 2.距今約5000年前,長(zhǎng)江下游、黃河下游、北方遼河上游分別出現(xiàn)良渚文化、龍山文化和紅山文化。它們各具特色,相互間又有些影響,都出土了精美的玉器,出現(xiàn)了較大規(guī)模的祭壇和神廟。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:16引用:14難度:0.6
  • 3.原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居、從采集到種植、從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進(jìn)過程。推動(dòng)上述演進(jìn)的主要因素是(  )

    組卷:3引用:5難度:0.6
  • 4.“舜子商均亦不肖,舜乃豫薦禹于天……然后禹踐天子位”。這反映的政治制度是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:20難度:0.7

二、材料題

  • 13.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為已,大人世及以為禮……
    --《禮記?禮運(yùn)篇》材料二 天子經(jīng)略,諸侯區(qū)封,古之制也。封略之內(nèi),何非君土?食土之毛,誰非君臣?故《詩》曰:“普天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣?!?br />--《左傳》(1)材料一中“今大道既隱”說明當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么變化?這些變化從何時(shí)開始,說明了什么?
    (2)材料二反映建立了哪種制度?這種制度有何作用?

    組卷:0引用:5難度:0.5
  • 14.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 欲觀周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大異于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及喪服之制;并由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制。……其旨則在納上下于道德,而合天子、諸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之團(tuán)體。周公制作之本意實(shí)在于此。
    --王國(guó)維《殷周制度論》材料二 別子(嫡長(zhǎng)子之外的其他嫡子、庶子)為祖,繼(繼嗣)別為宗,繼禰(亡父)者為小宗。有百世不遷之宗,有五世則遷之宗。百世不遷者,別子之后也。宗其繼別子之所自出者,百世不遷者也。宗其繼高祖者,五世則遷者也。尊祖故敬宗,敬宗尊祖之義也。
    --《禮記?大傳》(1)根據(jù)材料一,“封建子弟之制”指什么?該制度有哪些特征。
    (2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括宗法制的特點(diǎn)。并指出該制度對(duì)維護(hù)周天子權(quán)威有何積極作用。

    組卷:7引用:3難度:0.6
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