人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 動(dòng)物的主要類群》2020年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分．共40分）
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1．日照是一個(gè)濱海城市，譽(yù)為“水上運(yùn)動(dòng)之都”與“東方太陽(yáng)城”。其淺海水域廣闊，有豐富的水生生物。下列關(guān)于水生生物的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：7難度：0.5 -
2．下列關(guān)于線形動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：8難度：0.6 -
3．在下列結(jié)構(gòu)的特征中，哪項(xiàng)是蚯蚓比蛔蟲在進(jìn)化上的高等之處（ ?。?/h2>
組卷：16引用：5難度：0.9 -
4．下列動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)匹配錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.8 -
5．下列有關(guān)蟬的敘述，正確的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.8 -
6．關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：279引用：72難度：0.7 -
7．昆蟲的翅與鳥類的翼結(jié)構(gòu)是不同的，但就飛行來(lái)看，它們的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
8．如圖觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：471引用：8難度：0.3
二、非選擇題（共60分）
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24．呼吸是動(dòng)物重要的生理特征。不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大。但其功能都是最大限度地吸收氧氣，排出二氧化碳。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）觀察A時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是；觀察B時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]，它是氣體進(jìn)出的“門戶”。
（2）魚是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB溶液遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性對(duì)D進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，在魚口上方滴加藍(lán)色BTB溶液，發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的液體變成了黃色。請(qǐng)解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：。
（3）探究鳥類適于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的[]與肺相通，每呼吸一次，在肺里進(jìn)行次氣體交換，這種特有的呼吸方式是雙重呼吸。組卷：9引用：2難度：0.5 -
25．小明是個(gè)善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí)，想到一個(gè)問(wèn)題：”溫度對(duì)金魚的呼吸頻率有沒(méi)有影響？”為探究這一問(wèn)題，他設(shè)計(jì)了如下方案，試分析回答
（1）該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯（5） 燒杯（6） 1各加入1000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，并測(cè)量記錄水溫 2一段時(shí)間后，同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù) 3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 （5）（6）不做任何處理 4一段時(shí)間后，同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論
（2）如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？
（3）小明在步驟3的設(shè)計(jì)中，對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組，其目的是，提高實(shí)驗(yàn)的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中，哪組更科學(xué)，更嚴(yán)謹(jǐn)？試說(shuō)明。
（4）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，你推測(cè)金魚吞入的水從鰓流出時(shí)，其成分已發(fā)生了怎樣的變化？組卷：39引用：20難度：0.3