人教版八年級上冊《第1章 動物的主要類群》2020年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分．共40分）
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1．日照是一個濱海城市，譽為“水上運動之都”與“東方太陽城”。其淺海水域廣闊，有豐富的水生生物。下列關(guān)于水生生物的敘述正確的是（ ）
組卷：61引用：7難度：0.5 -
2．下列關(guān)于線形動物的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：8難度：0.6 -
3．在下列結(jié)構(gòu)的特征中，哪項是蚯蚓比蛔蟲在進化上的高等之處（ ）
組卷：16引用：5難度：0.9 -
4．下列動物與其對應(yīng)的結(jié)構(gòu)匹配錯誤的是（ ）
組卷：12引用：5難度：0.8 -
5．下列有關(guān)蟬的敘述，正確的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.8 -
6．關(guān)于節(jié)肢動物的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：278引用：72難度：0.7 -
7．昆蟲的翅與鳥類的翼結(jié)構(gòu)是不同的，但就飛行來看，它們的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
8．如圖觀察鯽魚的實驗，以下說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：463引用：8難度：0.3
二、非選擇題（共60分）
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24．呼吸是動物重要的生理特征。不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大。但其功能都是最大限度地吸收氧氣，排出二氧化碳。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）觀察A時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是；觀察B時，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]；觀察C時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]，它是氣體進出的“門戶”。
（2）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB溶液遇二氧化碳由藍變黃的特性對D進行了實驗，在魚口上方滴加藍色BTB溶液，發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的液體變成了黃色。請解釋實驗現(xiàn)象：。
（3）探究鳥類適于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體內(nèi)有發(fā)達的[]與肺相通，每呼吸一次，在肺里進行次氣體交換，這種特有的呼吸方式是雙重呼吸。組卷：8引用：2難度：0.5 -
25．小明是個善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時，想到一個問題：”溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他設(shè)計了如下方案，試分析回答
（1）該探究活動的實驗變量是步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯（5） 燒杯（6） 1各加入1000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫 2一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù) 3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 （5）（6）不做任何處理 4一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論
（2）如果你做這個實驗，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？
（3）小明在步驟3的設(shè)計中，對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組，其目的是，提高實驗的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中，哪組更科學(xué)，更嚴(yán)謹(jǐn)？試說明。
（4）結(jié)合本實驗，你推測金魚吞入的水從鰓流出時，其成分已發(fā)生了怎樣的變化？組卷：39引用：20難度：0.3