2023-2024學(xué)年河北省唐山市灤州市七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/24 14:0:2
一、選擇題（每題2分，共50分）
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1．河姆渡居民是生活在我國長江流域的原始居民，種植的主要糧食作物是（ ）
組卷：1引用：5難度：0.8 -
2．半坡原始居民制造的陶器為（ ?。?/h2>
組卷：21引用：6難度：0.9 -
3．海內(nèi)外的華人自稱“炎黃子孫”是因?yàn)橹腥A民族的人文初祖是（ ）
組卷：35引用：11難度：0.8 -
4．堯舜禹時期推舉部落首領(lǐng)的做法稱為（ ）
組卷：28引用：4難度：0.7 -
5．“女媧補(bǔ)天”、“夸父追日”的故事屬于（ ?。?/h2>
組卷：47引用：13難度：0.7 -
6．夏朝和商朝到亡國之君分別是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.8 -
7．夏桀用武力傷害百姓，商紂施用酷刑，周幽王朝政腐敗。這說明夏、商、西周滅亡的共同原因是（ ）
組卷：71引用：6難度：0.3 -
8．郭沫若說：“一片甲骨驚天下。”這主要因?yàn)槭牵ā 。?/h2>
組卷：13引用：14難度：0.5 -
9．在今四川廣漢三星堆，出土了1000多件美妙絕倫的珍貴文物。在已出土的青銅器中，祭祀用的禮器占大部分，其次是兵器、飲食器、樂器，還有青銅的車馬配件和青銅農(nóng)具等。這段材料反映三星堆遺址青銅器的特點(diǎn)有（ ?。?br />①用途廣泛
②鑄有文字
③數(shù)量很多組卷：6引用：2難度：0.6
二、非選擇題（50分）
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27．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識完成有關(guān)問題。
材料一 我國的思想文化源遠(yuǎn)流長，春秋戰(zhàn)國時期，社會發(fā)生重大變革，各種思想流派紛紛提出治國濟(jì)世的主張。
材料二 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一時期 人物 學(xué)派 思想主張 春秋 老子 ① 具有辯證法思想、無為而治 春秋 ② 儒家 提出仁的思想，主張：③ 戰(zhàn)國 ④ 儒家 民貴君輕，主張實(shí)行“仁政” 戰(zhàn)國 墨子 ⑤ 主張兼愛、非攻，選舉賢能 戰(zhàn)國 ⑥ 法家 主張以法治國，建立中央集權(quán)
體?？梢院敛豢鋸埖卣f，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。
——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國夢的精神力量》請回答：
（1）結(jié)合所學(xué)知識將材料一內(nèi)容按數(shù)碼順序補(bǔ)充完整。
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出“諸子百家熠熠生輝”的局面史稱什么？這一局面在中國古代思想文化史上占有怎樣的地位？組卷：4引用：4難度：0.3 -
28．創(chuàng)新是民族之魂，改革是強(qiáng)國之路，順應(yīng)歷史潮流的改革是推動社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：公元前356年，孝公以商鞅為左庶長，實(shí)行第一次變法：（1）頒布法律，制連坐法；（2）重農(nóng)抑商，獎勵農(nóng)業(yè)和開荒；（3）獎勵耕戰(zhàn)，禁止私斗，頒布依軍功行賞的二十等爵制。對沒有軍功的宗室子弟，一律廢除他們的名位，按軍功重新規(guī)定尊卑爵秩等級。有軍功的人可以享受軍功爵的待遇，可以享受榮譽(yù)。公元前350年，商鞅又實(shí)行第二次變法，（1）廢井田，開阡陌，允許土地自由買賣；（2）推行縣制；（3）統(tǒng)一度量衡；……
——白壽彝《中國通史》材料二：數(shù)年之間，國富兵強(qiáng)，天下無敵。
——《通典?食貨》請回答：
（1）戰(zhàn)國時期的秦國農(nóng)民普遍支持商鞅變法，根據(jù)材料一說明其原因是什么？
（2）材料一中哪一措施損害了奴隸主舊貴族的利益？
（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識概括商鞅變法起到了什么歷史作用？
在中國幾千年的文明史上，政治制度的確立、改革和不斷完善，鞏固了國家的統(tǒng)治和民族的統(tǒng)一。
材料三：
——人教版統(tǒng)編教材《中國歷史?七上》材料四：中國作為一個多民族的統(tǒng)一的大國……在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。
——張豈之《中國歷史十五講》材料五：
（4）據(jù)材料三，指出西周實(shí)行了什么政治制度？并結(jié)合所學(xué)知識，概括該制度實(shí)行的目的。
（5）材料四中“中國幾千年來的政治制度”主要是指什么制度？
（6）觀察材料五，圖1反映了秦朝的什么管理制度？這一制度有什么歷史影響？
（7）材料五中的圖2和圖3分別反映秦朝采取了什么鞏固統(tǒng)一措施？組卷：5引用：1難度：0.5