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2021-2022學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二(下)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)

  • 1.下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:392引用:27難度:0.6
  • 2.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),生物學(xué)的發(fā)展離不開實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作描述正確的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:14難度:0.9
  • 4.表中是某種微生物的培養(yǎng)基配方,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    成分 KNO3 NaH2PO4 FeSO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 青霉素
    含量 4g 3g 0.01g 0.48g 30g 1000mL 0.1萬單位

    組卷:16引用:3難度:0.7
  • 5.某同學(xué)選用新鮮成熟的葡萄制作果酒和果醋,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:264引用:16難度:0.6
  • 6.如圖為利用玉米秸稈制備綠色能源--乙醇的工藝流程圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    組卷:49引用:8難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于小鼠成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)過程及原理的敘述正確的是(  )

    組卷:156引用:4難度:0.3
  • 8.利用微生物發(fā)酵制作醬油在我國(guó)具有悠久的歷史。如圖為某企業(yè)通過發(fā)酵制作醬油的流程圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:9引用:5難度:0.7

三、非選擇題(本題共6小題)

  • 25.草莓常用匍匐莖進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖,植株若感染病毒易傳播給后代,病毒在作物體內(nèi)積累,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差??蒲腥藛T通過一系列的方法、步驟,建立了草莓脫毒快速繁殖體系。
    (1)外植體經(jīng)過
     
    、
     
    等過程能夠發(fā)育成完整植株,該過程中形成的愈傷組織細(xì)胞代謝類型是
     
    。若培育脫毒組培苗,通常選取植株分生組織(如莖尖或根尖)作為外植體的主要原因是
     
    。
    (2)在超凈工作臺(tái)上,先后用75%酒精和0.1%的氯化汞對(duì)草莓匍匐莖尖進(jìn)行處理,每次處理后均需用
     
    沖洗3至5次,然后接種到培養(yǎng)基上。
    (3)如圖是兩種植物激素不同濃度與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系,其中植物激素Y屬于
     
    (生長(zhǎng)素類、細(xì)胞分裂素類)激素。

    (4)科研人員進(jìn)一步用不同濃度和比例的植物激素處理外植體,一段時(shí)間后觀察結(jié)果如表:
    處理組 6-BA(mg/L) IBA(mg/L) 接種數(shù)(個(gè)) 萌芽率(%) 增殖系數(shù)
    1 0.5 0 12 33.3 5.4
    2 0.5 0.1 12 83.3 6.6
    3 0.5 0.2 12 58.3 4.3
    4 1.0 0 12 50.0 3.9
    5 1.0 0.1 12  41.0 3.8
    6 1.0 0.2 12  33.3 3.0
    萌芽率(%)=草莓外植體萌芽數(shù)/草莓外植體總接種數(shù)×100%
    增殖系數(shù)=草莓組培苗增殖腋芽數(shù)/草莓組培苗總接種數(shù)
    從表中可以看出,處理組
     
    草莓的萌芽率和增殖系數(shù)顯著高于其他組,該組激素配比可用于草莓的快速繁殖。若上述組培苗需移植到大田中種植,則還需要轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上以
     
    ,結(jié)合圖1分析,該培養(yǎng)基上6-BA與IBA比值應(yīng)
     
    (大于1、等于1、小于1)。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 26.肌萎性脊髓側(cè)索硬化癥(ALS)患者攜帶的致病基因會(huì)造成其傳出神經(jīng)元過早死亡,從而使患者逐漸癱瘓。下圖表示利用ALS患者的成纖維細(xì)胞構(gòu)建ALS疾病模型來篩選藥物的基本流程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

    (1)圖中過程②所應(yīng)用的生物技術(shù)是
     
    ,該過程中的細(xì)胞增殖方式是
     

    (2)ALS患者體內(nèi)傳出神經(jīng)元及其所支配的肌肉或腺體構(gòu)成的結(jié)構(gòu)稱為
     
    。造成iPS細(xì)胞與傳出神經(jīng)元存在差異的根本原因是
     

    (3)圖中所示的傳出神經(jīng)元與正常人的傳出神經(jīng)元相比,其壽命變
     
    。在圖示的篩選實(shí)驗(yàn)中,如何判斷哪種藥物對(duì)ALS患者的療效更好?
     
    。利用ALS疾病模型篩選藥物的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (4)我國(guó)科學(xué)家利用小鼠的iPS細(xì)胞培育出了具有繁殖能力的小鼠--“小小”,這說明小鼠的iPS細(xì)胞具有
     
    。

    組卷:26引用:3難度:0.5
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