2021-2022學年甘肅省蘭州二十九中九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共計15小題，共計20分）
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1．2019年12月以來，湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例，2020年1月2日，世界衛(wèi)生組織正式將造成武漢肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019 新型 冠狀病毒（2019-nCoV）”。該病可防可控，下列防控方法屬于化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：376引用：7難度：0.5 -
2．下列圖示中的“錯誤實驗操作“與下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（ ）
組卷：109引用：1難度：0.8 -
3．如圖是水電解過程示意圖，下列說法正確的是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.5 -
4．我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.9 -
5．下列替換能達到預期目的的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.9 -
6．實驗是我們培養(yǎng)化學素養(yǎng)的重要途徑。認真分析以下實驗，能達到實驗目的的是（ ?。?
選項 實驗目的 實驗操作 A 鑒別硬水和軟水 取樣，加肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象 B 鑒別實驗室里的食鹽水和蔗糖水 品嘗味道 C 鑒別廚房里的白酒和白醋 觀察顏色 D 鑒別氮氣和二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 組卷：12引用：2難度：0.6 -
7．推理時化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（ ）
組卷：51引用：10難度：0.7
三、實驗探究題（本題共計2小題，共計13分）
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21．老師為同學們提供了如下實驗裝置：
（1）寫出儀器a、b的名稱：a是，b是；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），收集裝置是D或。高錳酸鉀樣品在A裝置中反應的化學方程式為：；A裝置試管口要略向下傾斜的原因是。
（3）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體，某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后得知：氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下可以生成氨氣。選用如圖收集氨氣的裝置是，理由是。
（4）實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是。
（5）用裝置G用排空氣法收集氧氣，則氣體應從（填“a”或“b”）端通入；用裝置G用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入。組卷：240引用：1難度：0.5
四、計算題（本題共計1小題，共計5分，）
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22．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共8.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）。分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）a的值為反應時間/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 剩余固體質(zhì)量/g 7.35 6.75 6.3 6.08 6.08 a 。
（2）完全反應后，生成氧氣的質(zhì)量為g。
（3）原混合物中氯酸鉀的是多少克？（寫出計算過程）組卷：1076引用：12難度：0.5