試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江西省南昌市復(fù)興外國(guó)語學(xué)校七年級(jí)(下)月考語文試卷(3月份)

發(fā)布:2024/6/9 8:0:9

一、語言知識(shí)及其運(yùn)用。(共10分)

  • 1.下列各組詞語中字音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.9
  • 2.下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(  )

    組卷:20引用:2難度:0.9
  • 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />真正美麗的生命應(yīng)該像聞一多先生那樣,________,________。________。________。________。
    ①有時(shí),它也許會(huì)被冷酷地阻斷;有時(shí),它也許會(huì)被無情地?cái)R淺
    ②但是,生命之所以美麗,正在于它始終高揚(yáng)著一個(gè)美麗的主題
    ③執(zhí)著地追求著真善美
    ④它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象,不會(huì)莫名其妙地涂改自己靈動(dòng)的線條
    ⑤在生命的底蘊(yùn)中,始終流動(dòng)著人類對(duì)世界最純粹的良知與渴望

    組卷:109引用:4難度:0.8

四、名著閱讀。(9分)

  • 11.名著閱讀。
    (1)下列對(duì)《駱駝祥子》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作,小說描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生,反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。
    B.到小說結(jié)尾,祥子已經(jīng)放棄了自己的理想,從一個(gè)誠實(shí)可愛的青年變成了麻木、潦倒狡猾、自暴自棄的行尸走肉。
    C.小說還描寫了祥子周圍的人物,如熱心善良的車廠主劉四爺、大膽潑辣又有點(diǎn)心理變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子、待人寬和的曹先生等,展現(xiàn)了一幅具有老北京特點(diǎn)的世態(tài)圖。
    D.老舍創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語,把頂平凡的話調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力,給通俗樸素的文字又增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”,使人一讀就能感受到小說的地方特色。
    (2)祥子共有三次買車的經(jīng)歷,請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容填寫下面表格:
    買車經(jīng)歷 資金來源 結(jié)果
    第一次 自己拉車所得 買了車,被匪兵搶走
    第二次
     
    沒買成車,錢被孫偵探敲詐
    第三次 虎妞出資
     
    (3)“祥子病了,大雜院里的病人并不止于他一個(gè)?!边@是《駱駝祥子》第十八章的結(jié)束語祥子“病了”是因?yàn)樗?jīng)歷了烈日和暴雨的折磨,經(jīng)歷了社會(huì)的冷漠,其實(shí)大雜院里還有些人也“病了”。請(qǐng)就作品中某一個(gè)人物,說說他(她)的“病況”及“病因”。

    組卷:5引用:1難度:0.5

五、寫作。(50分)

  • 12.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。
          打開語文課本,閱讀一篇篇課文,一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的人物從文字中走來?!懊褡寤辍濒斞?、“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙?、女中豪杰花木蘭、民間高手賣油翁、文學(xué)巨匠列夫?托爾斯泰、“真將軍”周亞夫、“詩圣”杜甫……他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝,引導(dǎo)我們向善、務(wù)實(shí)、求美。他們的故事告訴我們,每個(gè)人都可以活得精彩,抵達(dá)美好的人生境界。
          請(qǐng)?jiān)诔踔姓Z文課文中選擇一位你尊敬的人物作為對(duì)象,寫一篇文章?;蛑v人物故事,或?qū)懭宋飳?duì)你成長(zhǎng)的影響,或就人物的言行品格發(fā)表看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。

    組卷:84引用:15難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正