2022-2023學年山東省濟南市歷城區(qū)六年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（請把正確的選項寫在答題框中。請仔細審題，每題只有一個選項最符合題意）
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1．2022年10月16日-22日，在北京召開的中國共產(chǎn)黨第______全國代表大會繪就了一幅中國人民更加美好未來的壯美藍圖。（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．王某因自留山的劃分問題與兄弟起了糾紛。幾經(jīng)波折，王某按照《民法典》要求準備好相關證據(jù)，通過法律途徑解決了糾紛。這則案例說明（ ?。?br />①法律就在我們身邊，時常與我們相伴
②法律保護我們的權利，協(xié)調著人與人之間的關系
③法律規(guī)定了我們的義務
④法律看似遙遠，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的事情組卷：23引用：1難度：0.8 -
3．生活中法律規(guī)定了我們的基本義務有（ ?。?br />①過馬路，要遵守交通法規(guī)
②在公共場所，要愛護公物，保護環(huán)境
③借別人東西，要及時歸還
④在學校，要尊敬老師，認真學習，按時完成作業(yè)組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．在我們身邊，有的人實施了一些行為，卻自以為只是犯了小錯，全然不知已經(jīng)違法。違法無小事，下列需要我們警惕的違法行為有（ ?。?br />①小紅唱歌非常好，同學們都叫她“小百靈”
②五（1）班的小軍騎自行車來上學
③無聊的小明打119謊報鄰居家著火
④喜歡集郵的小強擅自撕剪他人信封上的郵票組卷：18引用：2難度：0.8 -
5．周一舉行升旗儀式時，全體師生肅立，一起唱《義勇軍進行曲》。這是______要求（ ）
組卷：12引用：1難度：0.8 -
6．12月4日上午，北園社區(qū)參加了由公、檢、法、司等單位聯(lián)合舉辦的“國家憲法日”集體宣誓暨“全國法制宣傳日”現(xiàn)場咨詢活動。這表明（ ?。?br />①舉國上下尊重憲法，憲法至上
②憲法意識植根人心，是忠于憲法、維護憲法的具體體現(xiàn)
③憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)
④憲法日的設立就是增加了一個紀念日組卷：19引用：1難度：0.8 -
7．仔細觀察如圖圖片，從中你有什么樣的發(fā)現(xiàn)（ ?。?br />
①根據(jù)憲法，立法機關可以制定很多法律
②憲法是國家總章程，是國家的根本法
③憲法規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容
④憲法保護公民享有的基本權利組卷：22引用：1難度：0.8 -
8．如圖片說明（ ?。?br />①我國公民依法享有選舉權和被選舉權
②凡是中華人民共和國年滿18周歲的公民都具有選舉權和被選舉權
③選舉是公民參與國家政治生活的重要途徑
④縣、鄉(xiāng)兩級人大代表換屆選舉是全體選民行使選舉權的重要體現(xiàn)組卷：4引用：1難度：0.7 -
9．請判斷下列哪種情況不屬于中華人民共和國公民（ ?。?br />①父母雙方均為中國公民，本人出生在中國，具有中國國籍
②父母雙方一方為中國公民，本人出生在外國，具有中國國籍
③本人出生在中國，現(xiàn)定居德國，加入了德國國籍
④本人是外籍華人組卷：0引用：1難度：0.8 -
10．2016年11月14日，新西蘭南島發(fā)生7.8級強震，125名中國游客被困。中國領事館第一時間啟動撤離計劃，租下了所有可用的直升機，把中國游客一個一個安全撤離。“只要持中國護照，你就可以上機，作為中國人感到非常自豪”。從這則案例中你知道了（ ）
①走出國門，每個人都代表中國，都是中國的名片
②中國公民在國外應當遵守當?shù)胤?br />③顯示了中國政府維護海外公民安全方面的大國實力和自信
④中國政府對境外公民生命財產(chǎn)保護的決心組卷：3引用：2難度：0.8
四、解答題（共2小題，滿分0分）
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33．閱讀資料，回答下列問題。
林清家樓上鄰居這幾個月裝修房子，工人從早上六點就開工，晚上十點才收工。裝修噪聲搞得樓上樓下鄰居不得安寧。林家多次找鄰居協(xié)商解決問題，但鄰居卻理直氣壯地說：“我在自己家里裝修是我的權利，你無權干涉！”
（1）你認為鄰居的觀點對嗎？為什么？
（2）如果你是林清，你會如何處理這件事情？組卷：4引用：1難度：0.4 -
34．教育部等九部門《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》中指出，少數(shù)地方學生之間欺凌和暴力問題仍時有發(fā)生，損害了學生身心健康，造成了不良社會影響。各地要緊密聯(lián)系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導全體中小學生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。開展“法治進校園”全國巡講活動，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習慣。
閱讀上述材料，回答以下問題。
（1）談談校園欺凌、暴力行為會對未成年人造成怎樣的傷害？
（2）假如遇到校園欺凌與暴力行為，我們應該如何應對？組卷：6引用：1難度：0.8