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2017年四川省成都市高考?xì)v史一診試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.本卷共12個(gè)小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.西周時(shí)期的青銅器大都以銘文的方式頌揚(yáng)祖德,感念王恩,字?jǐn)?shù)比商代有了明顯的增加,也有一些青銅器記載了宗廟冊(cè)命或賞賜中的誥、命、記、誓、訓(xùn)、頌等內(nèi)容。這反映出西周( ?。?/h2>

    組卷:9引用:9難度:0.9
  • 2.漢初年,統(tǒng)治集團(tuán)形成這樣的認(rèn)識(shí),宰相不應(yīng)限于政務(wù)細(xì)節(jié)之中,而應(yīng)更加務(wù)虛,所謂“宰相器”者,應(yīng)“知大體”,有寬仁的“長(zhǎng)者之風(fēng)”。這一認(rèn)識(shí)主要基于( ?。?/h2>

    組卷:13引用:9難度:0.7
  • 3.宋太祖“首定商稅則例”,建立了上自三司,下至州縣的征收體系,“自后累朝守為家法”;宋人更是將侵奪鹽、茶商人利益的行為與違背祖宗家法相比擬,稱“非獨(dú)妨害客人興販,顯是有違祖宗成法”。這些政策和認(rèn)識(shí)( ?。?/h2>

    組卷:13引用:14難度:0.9
  • 4.元代行中書(shū)省“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事,無(wú)不領(lǐng)之”,各行省設(shè)丞相1員、平章政事2員、右丞1員、左丞1員、參知政事2員,采取群官圓署、集體議政方式,其中丞相、平章政事總領(lǐng)民政和軍政,左,右丞和參知政事主管區(qū)內(nèi)的具體行政事務(wù)。據(jù)此可知,元代( ?。?/h2>

    組卷:12引用:11難度:0.7
  • 5.明代中后期,大部分圖書(shū)采用注釋和注音的編寫方式。如《唐書(shū)志傳》一書(shū)中“爾兄日前飲酒至酣”,編者對(duì)“飲酒至酣”做了注釋:“半醉也”;《詳刑公案》一書(shū)中“事系無(wú)辜不究”,編者對(duì)“辜”的讀音做了注釋:“辜音孤”。這類現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)(  )

    組卷:7引用:54難度:0.7

三、請(qǐng)考生在第13、14兩道歷史題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。(15分)【歷史上熏大改革回眸】

  • 15.材料:慶歷七年(1047 年),王安石調(diào)任明州(今浙江寧波)郡縣知縣。鄞縣本是個(gè)、水利 資源十分豐富的魚(yú)米之鄉(xiāng),居然“旱輒連年”。其緣故固然在于水利工程年久失修,但王安 石進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其深層原因則是“吏者因循”,“人力不至”,官吏甚至與豪強(qiáng)勾結(jié),侵占、破壞水利資源。因此,他一方面加強(qiáng)廉政建設(shè),獎(jiǎng)懲結(jié)合,提拔廉吏;另一方面把抗旱作為 第一要?jiǎng)?wù),在全縣范圍內(nèi)組織民眾掀起水利建設(shè)熱潮。其后鄞縣“旱則滴水如油,澇則民 居漂沒(méi)”的問(wèn)題大大緩減。鑒于鄞縣無(wú)官學(xué),王安石在這里創(chuàng)建了鄞縣縣學(xué),并聘請(qǐng)名師 主辦。為了改變鄞人“信巫而不信醫(yī)”的狀況,他將朝廷頒布的醫(yī)書(shū)《善救方》“刺石,樹(shù) 之縣門外左”。當(dāng)時(shí)兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使司厲行損害‘百姓利益的禁鹽之政,王安石拒不施行,且上 書(shū)轉(zhuǎn)運(yùn)使為民請(qǐng)命。王安石離任后,民眾“常相與傳誦其事,指其跡而懷思之”,甚至為其 立祠,以祭祀之。
    --摘編自張邦煒《王安石的鄞縣施政與熙寧變法之異同》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括王安石鄞縣施政的背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析王安石鄞縣施政的影響。

    組卷:2引用:9難度:0.3

四、(15分)【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】

  • 16.【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】
        材料  龔自珍(1792-1841年)是道光朝著名詩(shī)人、思想家。他首創(chuàng)“援經(jīng)議政”的學(xué)風(fēng)影響了晚清時(shí)代。他大膽地將清王朝比作“日之將夕”,揭露清王朝的種種弊端。他首先把矛頭對(duì)準(zhǔn)科舉制度,呼吁廢除八股取士,認(rèn)為八股取士造成了“天子之子弟,心術(shù)壞而義理錮”,提倡考生直面現(xiàn)世政治問(wèn)題。面對(duì)土地兼并嚴(yán)重,貧富差距懸殊,經(jīng)濟(jì)凋敝,動(dòng)亂不斷的社會(huì)現(xiàn)狀,他希望政府隨時(shí)調(diào)劑社會(huì)財(cái)富的分配,控制貧富分化的加劇,從而息止社會(huì)動(dòng)亂。他堅(jiān)決支持林則徐的禁煙運(yùn)動(dòng),主張加強(qiáng)海防,以武力禁煙,對(duì)吸食和販賣鴉片者治以重罪。在道光朝舉國(guó)避談現(xiàn)實(shí)的大環(huán)境下,龔自珍被人譏諷、排擠、備嘗困頓,其一系列改革的建議也被清政府束之高閣。但正是這些憂國(guó)憂民的傷時(shí)之語(yǔ)、罵坐之言,打破了遮光朝思想界的沉寂。
    --據(jù)朱誠(chéng)如《清朝通史》
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出龔自珍思想的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析龔自珍思想產(chǎn)生的時(shí)代背景。

    組卷:0引用:2難度:0.4
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