2019-2020學(xué)年云南省大理州賓川三中高二（上）開學(xué)物理試卷

一、單選題（共12小題，每小題3.0分，共36分）

• 1．如圖所示，在加速運動的車廂中，一個人用力沿車前進的方向推車廂，已知人與車廂始終保持相對靜止，那么人對車廂做功的情況是（　　）

  A．做正功

  B．做負(fù)功

  C．不做功

  D．無法確定
  組卷：198引用：11難度：0.9

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• 2．用起重機將質(zhì)量為m的物體勻速吊起一段距離，那么作用在物體上的力做功情況應(yīng)是下列說法中的哪一種（　　）

  A．重力做正功，拉力做負(fù)功，合力做功為零

  B．重力做負(fù)功，拉力做正功，合力做正功

  C．重力做負(fù)功，拉力做正功，合力做功為零

  D．重力不做功，拉力做正功，合力做正功
  組卷：373引用：57難度：0.9

  解析

• 3．關(guān)于合力的下述說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．合力的性質(zhì)與原來分力性質(zhì)相同

  B．合力與原來的分力間的關(guān)系是等效替代關(guān)系

  C．合力總比分力大

  D．合力總比一個分力大，比另一個分力小
  組卷：194引用：2難度：0.6

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• 4．如圖為第八屆珠海航展上中國空軍“八一”飛行表演隊駕駛“殲20”戰(zhàn)機大仰角沿直線加速爬升的情景。則戰(zhàn)機在爬升過程中所受合力方向（　　）

  A．豎直向上	B．與速度方向相同
  C．與速度方向相反	D．與速度方向垂直
  組卷：44引用：14難度：0.9

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• 5．400m比賽中終點在同一直線上，但起點不在同一直線上，如圖所示，關(guān)于這樣的做法，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．這樣做目的為了使參加比賽的同學(xué)位移大小相同

  B．這樣做目的為了使參加比賽的同學(xué)路程大小相同

  C．這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)所用時間相同

  D．這樣做法其實是不公平的，明顯對外側(cè)跑道的同學(xué)有利
  組卷：88引用：7難度：0.9

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• 6．如圖所示，質(zhì)量分別為m,2m的小球A，B，由輕質(zhì)彈簧相連后再用細(xì)線懸掛在電梯內(nèi)，已知電梯正在豎直向上做勻加速直線運動，細(xì)線中的拉力為F，此時突然剪斷細(xì)線。在線斷的瞬間，彈簧的彈力大小和小球A的加速度的大小分別為（　?。?/h2>

  A． 2 F 3 ， 2 F 3 m +g

  B． F 3 ， 2 F 3 m +g

  C． 2 F 3 ， F 3 m +g

  D． F 3 ， F 3 m +g
  組卷：129引用：2難度：0.6

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• 7．如圖所示，質(zhì)量為m的物體從同一高度沿著不同仰角的斜面下滑，其仰角θ₁＜θ₂＜θ₃，物體跟各斜面間動摩擦因數(shù)都相同．若物體從斜面頂端滑至底端的過程中，物體的重力所做的功分別為W₁、W₂、W₃，則（　?。?/h2>

  A．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3

  B．W1＜W2＜W3

  C．W1=W2=W3

  D．無法確定
  組卷：369引用：7難度：0.9

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四、計算題

• 20．如圖所示，質(zhì)量為1kg的環(huán)套在傾斜固定的桿上，受到豎直向上的20N的拉力F₁的作用，沿桿加速上滑．已知桿與環(huán)間的動摩擦因數(shù)μ=

  3

  6

  ，桿與地面的夾角為30°，求環(huán)的加速度．（取g=10m/s²）
  組卷：116引用：3難度：0.5

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• 21．如圖所示，AB為半徑R=0.8m的

  1

  4

  光滑圓弧軌道，下端B恰好與小車右端平滑對接，小車質(zhì)量M=3kg,車長L=2.06m,現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的滑塊，由軌道頂端無初速釋放，滑到B端后沖上小車，已知地面光滑，滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，當(dāng)車運行了1.5s時，車被地面裝置鎖定．（g=10m/s²）．求：
  （1）滑塊剛到達B端瞬間，軌道對它支持力的大?。?br />（2）車被鎖定時，車右端距軌道B端的距離；
  （3）從車開始運動到被鎖定的過程中，滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大?。?/h2>
  組卷：135引用：11難度：0.3

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