2023-2024學(xué)年四川省自貢市富順二中七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/22 7:0:8
一、選擇題（每題1分，共30分）
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1．大千世界因繽紛的生物而變得多彩，下列描述中屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：6難度：0.5 -
2．西昌是一座春天棲息的城市，春景里會(huì)看到許多生命現(xiàn)象，下列生命現(xiàn)象與生物特征的描述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：292引用：10難度：0.6 -
3．公園內(nèi)，一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只剛孵化出的小鴨在水中覓食，看到游人靠近后，雌鴨大聲?shū)Q叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。上述實(shí)例中，沒(méi)有體現(xiàn)的生物特征是（ ?。?/h2>
組卷：339引用：20難度：0.5 -
4．進(jìn)行生物學(xué)研究有許多方法，如觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等。某同學(xué)想要調(diào)查校園內(nèi)的植物種類(lèi)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：69引用：7難度：0.5 -
5．某小組同學(xué)將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類(lèi)，他們將蘿卜、白菜、月季、銀杏等歸為一類(lèi)，而將蚯蚓、蜜蜂、魚(yú)、貓、狗等歸為另一類(lèi)，他們歸類(lèi)的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：2難度：0.8 -
6．下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：36引用：17難度：0.9 -
7．秋冬季節(jié)，大雁常結(jié)隊(duì)遷徙，導(dǎo)致這一行為的非生物因素是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：8難度：0.5 -
8．下列現(xiàn)象中，屬于影響和改變環(huán)境的例子是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
9．人們常用來(lái)炒雞蛋的韭黃與韭菜實(shí)際是同一品種的兩種不同形態(tài)，一個(gè)無(wú)葉綠素呈黃色，一個(gè)有葉綠素呈綠色。農(nóng)戶種植韭黃時(shí)要用稻草遮陰，而種植韭菜則不需要。由此說(shuō)明植物葉綠素的形成需要（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.7 -
10．2023年6月4日，“神舟十五號(hào)”圓滿完成飛行任務(wù)成功著陸，刷新了航天員單個(gè)乘組出艙活動(dòng)的紀(jì)錄。航天員登上“神舟十五號(hào)”時(shí)，必須攜帶的維持生命的物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：89引用：6難度：0.7 -
11．在“天宮課堂”第三課上，神舟十四號(hào)航天員們向大家展示了實(shí)驗(yàn)艙里水稻的生長(zhǎng)狀況。在微重力環(huán)境下，水稻的株型不是很整齊，有的長(zhǎng)歪了，有的躺平了，不能完全整齊朝一個(gè)方向生長(zhǎng)。這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
組卷：61引用：9難度：0.5
二、非選擇題（每空1分，共20分）
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32．鼠婦俗稱潮蟲(chóng)，它們似乎總是在陰暗潮濕的角落里生活。為了探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，小明同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度土質(zhì)一樣的干燥土壤，然后在兩側(cè)中央各放入狀況相同的10只鼠婦，蓋上紙板。一小時(shí)后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的鼠婦，并作好觀察記錄。
（1）小明提出的問(wèn)題是：？作出的假設(shè)是。
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（3）小明放一樣土質(zhì)，一樣高度的土壤原因是。
（4）小明放20只鼠婦而不是放一只的目的是。
（5）預(yù)測(cè)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鼠婦多數(shù)在（請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叀?/h2>組卷：0引用：2難度：0.5 -
33．學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)后，小王同學(xué)對(duì)自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，繪制了如圖食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答：
（1）動(dòng)物和植物通過(guò)關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
（2）該食物網(wǎng)中有條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：。
（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的。
（4）該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。組卷：5引用：2難度：0.5