試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年山西省朔州市朔城區(qū)八年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、選擇題(每小題2分,共30分)

  • 1.2023年3月30日,中共中央政治局召開會議,決定從今年4月開始,在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。習近平新時代中國特色社會主義思想,明確中國特色社會主義最本質的特征是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 2.教育部辦公廳《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》中指出,憲法教育是青少年法治教育的核心內容。為貫徹落實《青少年法治教育大綱》……決定開展全國學生“學憲法講憲法”活動。之所以要求學生學憲法講憲法,是因為( ?。?br />①憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程
    ②憲法具有最高的法律地位和法律效力
    ③依法治國的核心是依憲治國
    ④憲法是一切國家機關、一切團體和組織、全體公民的最高行為準則

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖漫畫中小偷的______受到了侵犯。( ?。?br />①人格尊嚴權
    ②勞動權
    ③依法納稅權
    ④人身自由

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 4.“沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務”,這句話在一定程度上正確揭示了權利和義務的辯證關系。下列對這句話的理解正確的是( ?。?br />①公民的權利和義務是相互依存、相互促進的
    ②權利和義務是統(tǒng)一的,二者不可分離
    ③公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者
    ④權利的實現(xiàn)需要義務的履行,義務的履行確保權利的實現(xiàn)

    組卷:25引用:3難度:0.7
  • 5.農民辛勤勞作,醫(yī)生救死扶傷,警察維護治安…“正是因為大家都做好了自己該做的事,我們每個人才能夠享受到幸福安寧的生活。從中可以看出(  )

    組卷:22引用:6難度:0.8
  • 6.北京公交司機小王每月工資比他離休在家的老爸少。小王常常抱怨,“上班的不如退休在家的”。還有,24歲的張林分配到電業(yè)部門工作1年不足,每月工資將近4000元,而某國管機械廠的王總經理工資獎金加到一塊還不到3500元。同是教育部門,北京的小學老師每月工資比甘肅的中學校長每月工資還要多。這說明我國仍需要堅持和完善的分配制度(  )

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 7.2021年4月29日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議表決通過了《全國人民代表大會常務委員會關于修改(中華人民共和國教育法)的決定》,國家主席習近平簽署第80號主席令予以公布。這說明( ?。?br />①全國人大常委會具有國家立法權
    ②國家主席有公布法律的職權
    ③全國人大常委會是我國最高權力機關
    ④國家主席是我國最高權力機關的執(zhí)行機關

    組卷:19引用:3難度:0.7

三、分析說明題(6分)

  • 20.請別再亂放了!
    某小區(qū)一名姓張的男性業(yè)主違反小區(qū)規(guī)定,長期在樓道內放置鞋柜及雜物,嚴重影響該單元的環(huán)境衛(wèi)生,經多次勸說無效。趁張某一家外出期間,李某私自做主損毀了張某的鞋柜并將堆放的雜物全部扔到了垃圾箱。張某回家發(fā)現(xiàn)這一情況后,與李某大吵了起來。物業(yè)負責人趕來后,李某義正詞嚴地說,自己是在維護小區(qū)的管理秩序,為大多數(shù)居民著想,也是依法行使自己的權利,有正義感的表現(xiàn),屬于正義行為!
    李某的行為是正義行為嗎?請談談你的看法。

    組卷:5引用:1難度:0.8

四、實踐探究題(13分)

  • 21.平等是人類永恒的追求,從陶淵明的“桃花源記”到孫中山的“大同世界”。人類從未停止過對平等的追求。構建社會主義和諧社會需要促進公平、維護正義、打擊邪惡、掃除不公。為幫助同學們樹立平等意識,某校八年級(1)班召開了一次以“平等的腳步”為主題的班會。
    請你參與并完成下列任務:
    (1)請你為本次主題班會擬一個新穎別致的題目。
    (2)請你列舉現(xiàn)實生活中的不平等現(xiàn)象。(不少于兩例)
    (3)平等離不開每個人的努力。在生活中,我們怎樣追求平等?
    (4)教育公平是社會公平的重要基礎,發(fā)展教育事業(yè)是我國政府致力于社會公平的重要舉措。請你列舉近年來我國為促進教育公平所采取的措施。(不少于兩例)?
    (5)本小題為選做題:(任選一道作答即可)
    在班會上,同學們針對“平等”問題發(fā)表了不同的觀點:
    第一種觀點:“隨著社會的發(fā)展,平等觀念已經深入人心,現(xiàn)實生活中不存在差異和不平等?!?br />第二種觀點:“每個人由于家世、機遇、權力、財產等方面的原因,根本不可能達到平等,所以人生來就是不平等的。”
    第三種觀點:“盡管現(xiàn)實生活中存在差異和不平等,但我們在人格上都是平等的,我們努力追求平等?!?br />選做題1:你贊成哪一種觀點?為什么?
    選做題2:結合第三種觀點,請你分析“我們努力追求平等”的原因。?

    組卷:3引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正