2021-2022學年河南省洛陽市孟津一高高三（上）入學生物試卷

一、選擇題（共40小題，每小題1.5分）

• 1．下列有關“①ATP

  酶

  ADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量

  酶

  ATP”反應的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．①②在活細胞中永無休止地進行，保證了生命活動的順利進行

  B．植物體內(nèi)的②過程所需要的能量來自于呼吸作用和光合作用

  C．細胞中的吸能反應一般與ATP的合成反應相聯(lián)系

  D．ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制也發(fā)生在原核細胞內(nèi)
  組卷：20引用：5難度：0.7

  解析

• 2．下列關于酶與ATP的敘述，正確的是（　　）

  A．酶只能在細胞內(nèi)起作用，且作用后立即被降解

  B．ATP與ADP能相互轉(zhuǎn)化，說明能量可以循環(huán)利用

  C．ATP的形成需要酶，而酶的合成并不需要ATP

  D．ATP和酶的組成成分中可能都含有五碳糖
  組卷：26引用：4難度：0.8

  解析

• 3．下列關于“比較H₂O₂在不同條件下的分解”的實驗及分析，正確的是（　?。?/h2>

  A．加熱和加入FeCl3都能提高反應速率，其原理是相同的

  B．實驗時增加H2O2溶液的濃度可持續(xù)提高反應速率

  C．可用鹽析的方法從肝臟研磨液中獲得純凈的H2O2酶

  D．常溫組的設置是為了保證實驗結(jié)果是由自變量引起的
  組卷：16引用：3難度：0.7

  解析

• 4．在溫度和pH均最適宜情況下，測得酶促反應速度與底物濃度關系如圖所示。則當?shù)孜餄舛却笥趍時，提高反應速率的方法是（　?。?/h2>

  A．增加酶的數(shù)量	B．增加底物濃度
  C．降低pH	D．增加溫度
  組卷：63引用：3難度：0.8

  解析

• 5．在某細胞培養(yǎng)液中加入³²P標記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標記，該現(xiàn)象不能說明（　?。?/h2>

  A．ATP中遠離“A”的“P”容易脫離

  B．部分32P標記的ATP是重新合成的

  C．ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

  D．該過程中ATP既有合成又有分解
  組卷：35引用：15難度：0.7

  解析

• 6．下列關于ATP的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．ATP的生成通常伴隨細胞中的吸能反應

  B．ATP水解失去兩個磷酸基團后可作為DNA復制的原料

  C．菠菜葉肉細胞在光照和黑暗條件下均可生成ATP

  D．ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在葉肉細胞中可大量儲存
  組卷：22引用：4難度：0.8

  解析

• 7．下列關于酶的論述，正確的是（　?。?br />①對底物有嚴格的選擇性
  ②酶在體內(nèi)不能更新
  ③溫度越高，酶的活性越大
  ④酶制劑通常在低溫下保存
  ⑤酶能降低化學反應的活化能
  ⑥酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用
  ⑦酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。

  A．①④⑤⑦

  B．②④⑤⑦

  C．②③④⑥

  D．①②⑥⑦
  組卷：74引用：37難度：0.5

  解析

• 8．下列關于酶的實驗設計，正確的是（　　）

  A．用過氧化氫溶液、肝臟研磨液作材料探究溫度對酶活性的影響

  B．用淀粉和蔗糖溶液、淀粉酶，反應后滴加碘液驗證酶的專一性

  C．用蛋白酶、蛋白塊作實驗材料，驗證蛋白酶能夠催化蛋白質(zhì)分解

  D．設置pH為3、7、12的條件，探究pH對胃蛋白酶活性的影響
  組卷：16引用：4難度：0.7

  解析

• 9．圖甲是H₂O₂酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H₂O₂分解產(chǎn)生的O₂量隨時間的變化，下列關于該酶促反應的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．pH=c,H2O2不分解，e點永遠為0

  B．pH=a,e點下移，d點左移

  C．溫度降低5℃條件下，e點不移，d點右移

  D．H2O2量增加時，e點不移，d點左移
  組卷：24引用：11難度：0.7

  解析

• 10．下列關于人體細胞呼吸的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．有氧呼吸和無氧呼吸的各個階段都能合成ATP

  B．有氧呼吸和無氧呼吸的各個階段都能產(chǎn)生[H]

  C．骨骼肌細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳

  D．細胞呼吸釋放的能量只有部分儲存在ATP中
  組卷：33引用：5難度：0.7

  解析

• 11．下列關于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色發(fā)生改變

  B．酒精與酸性重鉻酸鉀反應會使溶液出現(xiàn)灰綠色

  C．酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中都可產(chǎn)生CO2

  D．酒精的產(chǎn)生說明培養(yǎng)液中的酵母菌只進行無氧呼吸
  組卷：20引用：7難度：0.7

  解析

• 12．如圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。下列有關說法正確的是（　　）

  A．葡萄糖在線粒體中經(jīng)過程①②徹底氧化分解，釋放大量能量

  B．無氧呼吸時，過程①產(chǎn)生的[H]在過程③或④中不斷積累

  C．人的成熟紅細胞內(nèi)可發(fā)生的是過程①④

  D．無氧呼吸中大部分的能量以熱能形式散失掉，所以產(chǎn)生的ATP量遠小于有氧呼吸
  組卷：29引用：4難度：0.7

  解析

• 13．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO₂的量如表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（　?。?br />

  氧濃度（%）	a	b	c	d
  產(chǎn)生CO2的量	9mol	12.5mol	15mol	30mol
  產(chǎn)生酒精的量	9mol	6.5mol	6mol	0mol

  A．a(chǎn)濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）

  B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）

  C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

  D．d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸
  組卷：4引用：6難度：0.6

  解析

• 14．如圖是某小組探究酵母菌細胞呼吸類型的實驗裝置示意圖，已知NaOH溶液可以吸收二氧化碳。實驗開始時關閉兩裝置的活塞，下列選項中根據(jù)紅色液滴的移動方向能判斷酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸的是（　?。?br />

  A．裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移

  B．裝置1的紅色液滴右移，裝置2的紅色液滴右移

  C．裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴左移

  D．裝置1的紅色液滴右移，裝置2的紅色液滴左移
  組卷：32引用：6難度：0.9

  解析

二、非選擇題（共40分）

• 43．如圖所示，圖甲是某生物的細胞有絲分裂的簡圖，圖乙表示該生物的細胞在有絲分裂過程中，不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比。請據(jù)圖回答下列問題。
  
  （1）圖乙中BC段在分子水平上發(fā)生的變化是

   

  （答出兩點），DE段變化發(fā)生的原因是

   

  。
  （2）圖甲中B、C細胞位于圖乙中的

   

  段。
  （3）研究染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是圖甲中的

   

  （填A、B、C或D）。
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 44．如圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關問題：
  
  （1）①③所示的變化，在生物學上分別稱為

   

  。
  （2）④過程產(chǎn)生的細胞除細胞核體積增大外，細胞膜發(fā)生的變化是

   

  。
  （3）發(fā)生⑤過程的細胞細胞膜上的

   

  減少，從而更容易轉(zhuǎn)移和擴散。
  （4）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D，其新產(chǎn)生的血細胞與該白血病患者的其他體細胞相比遺傳信息將

   

  （填“改變”或“不改變”）。
  （5）若D是某種哺乳動物成熟的紅細胞，為證明藥液x會抑制紅細胞對Ca²⁺的吸收，可通過下面的實驗驗證：
  ①配制含Ca²⁺的紅細胞培養(yǎng)液，并均等分為甲、乙兩組，分別加入成熟的紅細胞，測定培養(yǎng)液中Ca²⁺含量。
  ②

   

  ，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間。
  ③測定甲、乙兩組細胞培養(yǎng)液中的Ca²⁺含量。
  組卷：13引用：3難度：0.6

  解析