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2013-2014學年浙江省寧波市海曙區(qū)效實中學高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題有32小題,每小題1.5分,共48分。每題所列的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的。)

  • 1.歷史學家黃仁宇說:“(周朝)800年的統(tǒng)治中,影響之深遠,常使歷史學家難于區(qū)分,究竟某些特色是周朝的還是中國人的性格?”產(chǎn)生這一疑惑的原因是( ?。?br/>①宗法觀念成為中國的傳統(tǒng)思想,形成中華民族的親情之愛
    ②宗法制使中國人的自主意識和平等權利長期受到壓制
    ③分封制在秦始皇統(tǒng)一中國后雖被取消,但其影響貫穿中國古代
    ④分封制有利于中國古代中央集權的加強和國家的統(tǒng)一。

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 2.著名的歷史學者李慎之在《“封建”一詞不可濫用》一文中說道:“歷覽前史,中國的封建時代恰恰是人性之花開得最盛最美的時代,是中國人的個性最為高揚的時代”,文中的“封建時代”應該是指( ?。?/h2>

    組卷:7引用:12難度:0.5
  • 3.被明末清初的學者王夫之評論為“垂二千年而弗能改,合古今上下皆安之”的古代政治制度最有可能是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:10難度:0.9
  • 4.蘇東坡說:“三代以上出于學,戰(zhàn)國至秦出于客,漢以后出于郡縣吏,魏晉以來出于九品中正,隋唐至今出于科舉?!辈牧现小皾h以后出于郡縣吏”所指的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:18難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是現(xiàn)藏于西藏自治區(qū)博物館的“大元帝師統(tǒng)領諸國僧尼中興釋教之印”,此玉印是元成宗于元貞元年(公元1295年)賜給西藏第五任帝師(帝師既是佛教薩迦派的高僧,又是宣政院的首長)扎巴俄色的印信。作為史料,它可以用于研究( ?。?br />①元代中央對西藏地區(qū)管轄的歷史
    ②中國古代雕刻藝術發(fā)展史
    ③中國古代宗教史
    ④西藏地方行政區(qū)發(fā)展史

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 6.明代大學士福建人葉向高曾說過:“我朝閣臣,只備論思顧問之職,原非宰相。中有一二權勢稍重者,皆上竊君上之威靈,下侵六曹之執(zhí)掌,終以取禍?!庇纱丝梢娒鞔w臣( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.清朝由軍機處直接寄發(fā)的有關機密要務的皇帝諭旨稱為“廷寄”。如圖是我國遼寧地區(qū)發(fā)現(xiàn)的國內(nèi)唯一完整廷寄,對此正確的說法是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:10難度:0.7
  • 8.為鞏固統(tǒng)一的多民族國家,清朝創(chuàng)造了一些成功的經(jīng)驗。下列哪一條不屬于清朝統(tǒng)治者處理各民族之間關系的基本原則( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 9.關于左宗棠收復新疆的歷史事件,按時間順序排列正確的是( ?。?br />①收復南疆
    ②收復北疆
    ③清軍攻克喀什噶爾
    ④左宗棠在哈密建立抗俄軍事基地

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖是一幅法國報刊上的政治諷刺漫畫:義和團殺外國人為“野蠻”(BARBARIE);外國人殺義和團為“文明”(CIVILISATION)。這幅漫畫的作者意在( ?。?/h2>

    組卷:129引用:21難度:0.7
  • 11.1899年美國照會英、德、俄、法、意、日等國,提出在中國實行商業(yè)機會均等的主張,1900年又補充了保持中國領土和行政權力完整的條款。上述政策( ?。?/h2>

    組卷:232引用:46難度:0.5

二、非選擇題(本大題包括3小題,第32題30分,第33題12分,第34題10分,共52分)

  • 34.歷史地圖承載著豐富的歷史信息。閱讀材料,回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一所示中國共產(chǎn)黨領導的紅色政權在哪一個革命根據(jù)地?政權全稱是什么?
    (2)圖二所示的陜甘寧邊區(qū)政府在抗日戰(zhàn)爭中具有什么重要地位?
    (3)比較上述兩幅有關中共新民主主義革命的形勢示意圖,從圖一、圖二的變化中提取兩個信息,并加以說明。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 35.妥協(xié)一詞,在現(xiàn)代漢語詞典中被解釋為:用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí)。閱讀材料,回答問題:
    材料一 ……唯一擺脫困境(人們彼此妨害)的方式則是互相妥協(xié)。通過契約的方式建立國家,制定法律,調(diào)整人們之間的利益。
    --古希臘思想家伊壁鳩魯材料二 整個現(xiàn)代民主政治都是妥協(xié)的產(chǎn)物。因此也可以說,一個民族不善于妥協(xié),就不可能走向真正的民主。
    --馬克垚《世界文明史》
    (1)結合材料一和所學知識,說明古希臘與古羅馬是如何實踐伊壁鳩魯?shù)闹鲝埖摹?br />(2)近代歐美國家政治生活中繼承妥協(xié)傳統(tǒng),請以英、法、美近代資本主義政治制度的確立為史實,各舉一例加以說明。
    (3)根據(jù)上述材料,你能得出哪些啟示?

    組卷:5引用:4難度:0.1
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