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2021年浙江省嘉興市小升初科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(每空1分,共19分)

  • 1.大到“中國天眼”“神舟”飛船,小到體育館、普通民房的建造都屬于
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.一般住房有
     
     
    、
     
    等系統(tǒng)。

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.動物、植物的后代與親人之間存在著相同的特征,叫做
     
    現(xiàn)象;動物、植物的后代與親人之間存在著不同的特征,叫做
     
    現(xiàn)象。

    組卷:33引用:24難度:0.7
  • 4.恐龍已經(jīng)滅絕了,人們主要通過
     
    來了解恐龍。

    組卷:27引用:7難度:0.7
  • 5.
     
    被人們稱為現(xiàn)代遺傳學之父。

    組卷:65引用:26難度:0.8
  • 6.太陽系中,唯一發(fā)光的天體是
     
    ,離太陽最近的行星是
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 7.
     
    是觀察星座的好季節(jié),天空中有許多亮星。其中有三顆亮星構(gòu)成了一個巨大的三角形,人們稱之為“夏季大三角”——
     
    、織女星和
     
    。它們分別屬于
     
    座、
     
    座、天鷹座。

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 8.紫甘藍汁和小蘇打溶液反應的現(xiàn)象是
     
    ,這是
     
    (填“物理”或“化學”)變化。

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 9.利用石油可以生產(chǎn)很多重要的材料,如
     
    、
     
    。(任寫兩例)

    組卷:15引用:1難度:0.7

二.選擇題(每小題1.5分,共30分)

  • 10.同學們在課堂上討論我國的一些大型工程,下列說法不正確的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 11.某小組用塑料吸管和膠帶制作塔臺模型,最先需要做的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.8

三、綜合題(共51分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.日食是一種有趣的天文現(xiàn)象,它是怎么形成的呢?探究小組進行了探究。他們找來大小和顏色不同的紙片分別代表太陽、地球和月球,并將它們擺放在一條直線上(如圖1),在甲紙片的中間打一個觀察孔。
    (1)圖1中的丙紙片代表
     
    ,乙紙片代表
     
    ,有觀察孔的甲紙片代表
     
    。
    (2)從圖1觀察孔中觀察,剛好出現(xiàn)了圖2的情況,我們說發(fā)生了
     
    現(xiàn)象;若將乙紙片往左或往右移,則都會出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象;若將乙紙片往甲紙片方向移,則會出現(xiàn)
     
    (填“日全食”“日偏食”或“日環(huán)食”,上同)現(xiàn)象。
    (3)從這個實驗可知,月球在繞地球運動的同時,也被地球攜帶著繞太陽公轉(zhuǎn),當
     
    運行到
     
     
    之間,而且三者剛好(或接近于)成一條
     
    時,月球擋住了
     
    的光,于是形成了日食。
    (4)如果要觀察日食,那么不能用
     
    直接觀察,而應該借助工具或通過護目鏡進行觀察。

    組卷:68引用:3難度:0.7
  • 35.學習完“物質(zhì)的變化”這一單元后,小明同學決定制作一杯“檸檬汽水”。他按照如下步驟進行制作:①在300mL水中加入5克檸檬酸,攪拌至完全溶解。②再往溶液中加入3克小蘇打,做成的飲料會冒氣泡,這就是檸檬汽水。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)步驟①中檸檬酸溶解在水里屬于
     
    變化,步驟②中再加入小蘇打產(chǎn)生氣泡屬于
     
    變化。
    (2)為了研究制作“檸檬汽水”時產(chǎn)生的是什么氣體,小明進行了如圖1、2的步驟,并將兩根點燃的火柴一上一下放置(如圖3),然后將制作“檸檬汽水”時產(chǎn)生的氣體從瓶中倒出并流到點燃的火柴上,下方的火柴熄滅而上方的火柴沒有熄滅。說明該氣體具有不支持燃燒和
     
    的性質(zhì)。
    (3)實驗結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)瓶中還剩下一些無色溶液,里面還有檸檬酸嗎?你的檢驗方法和判斷方法分別是:
     
    。
    (4)我們在空礦泉水瓶上套上一個氣球,將瓶子放入熱水中也能讓氣球鼓起來(如圖4)。圖4能正確表示圖乙中氣體微粒分布的是
     
    。
    (5)從“圖甲”到“圖乙”的變化,說明瓶內(nèi)氣體具有
     
    的性質(zhì)。

    組卷:12引用:1難度:0.5
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