2022-2023學(xué)年陜西省漢中市寧強(qiáng)三中七年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本部分共10道題，每題2分，共20分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．某校七年級(jí)（1）班的歷史老師在班級(jí)組織了一次活動(dòng)，讓大家進(jìn)行角色扮演，小史同學(xué)扮演的是原始人類(lèi)北京人。請(qǐng)問(wèn)他在切割獸肉時(shí)選擇的工具應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：5難度：0.7 -
2．中華民族曾經(jīng)被稱(chēng)為“炎黃子孫”，被稱(chēng)為“華夏兒女”，對(duì)上述稱(chēng)謂有重大貢獻(xiàn)的歷史人物是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：10難度：0.7 -
3．北京房山出土的青銅器“克盂”的銘文記載了：周成王封克做匽（燕）地的諸侯，管理羌族、進(jìn)駐匽地，接收土地，平息動(dòng)亂。此記載可直接用于研究（ ）
組卷：28引用：7難度：0.7 -
4．西漢初年，經(jīng)過(guò)幾代皇帝的努力，到漢文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期，出現(xiàn)了中國(guó)歷史上第一個(gè)繁榮盛世，歷史上稱(chēng)之為（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.8 -
5．“東漢中期以后，東漢政權(quán)內(nèi)部出現(xiàn)了外戚、宦官交替專(zhuān)權(quán)，任用親信，誅殺異己，導(dǎo)致政治腐朽不堪，社會(huì)混亂，人民遭殃，動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治?！痹摬牧现饕沂镜氖牵ā 。?/h2>
組卷：33引用：6難度：0.8 -
6．曹操以少勝多，基本統(tǒng)一北方的戰(zhàn)役是（ ）
組卷：115引用：12難度：0.7
四、材料解析題（本大題共2小題，共23分）
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18．改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段，是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一
（1）根據(jù)材料一指出春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么？
材料二 衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤薄Ｒ孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。
——《史記?商君列傳》為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化，各諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以求富國(guó)強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。
——摘自《中國(guó)歷史》（七年級(jí)上冊(cè)）（2）材料二中“衛(wèi)鞅”是誰(shuí)？依據(jù)材料二指出各國(guó)進(jìn)行變法的目的是什么？
材料三 春秋以前，土地屬于國(guó)家所有。春秋以來(lái)，由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)，一些奴隸主將新開(kāi)墾出來(lái)的田地變成私產(chǎn)并出租……
——摘自《中國(guó)歷史》（七年級(jí)上冊(cè)）（3）依據(jù)材料三，面對(duì)上述變化，衛(wèi)鞅在變法時(shí)采取了怎樣的措施？
材料四 及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國(guó)而雄諸侯?！劣谑蓟剩觳⑻煜?。
——《漢書(shū)?食貨志上》（4）用材料四中的一句原話來(lái)概括“秦孝公用商君”所為的歷史作用。
材料五 孝文帝曰：“今欲斷北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可卒革，三十以下見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)言不聽(tīng)仍舊。若有故為，當(dāng)加降黜（降職罷免），各宜深戒?！?br />——《資治通鑒》（5）材料五中的“北語(yǔ)”指什么？孝文帝推行的改革有何歷史作用？組卷：7引用：1難度：0.5 -
19．某班擬舉辦一場(chǎng)主題為“尋夢(mèng)絲綢之路”的專(zhuān)題展，展覽分為三個(gè)展區(qū)，現(xiàn)邀請(qǐng)你一起參與，完成展區(qū)的布置。
展區(qū)一：路線篇
（1）圖中的A地指的是哪里？
人生經(jīng)歷：公元前138年，他率領(lǐng)隨從踏上了前往西域的征程，在途中被匈奴扣留，13年后回到闊別已久的都城。公元前119年，又率領(lǐng)300多人的使團(tuán)走訪了西域許多國(guó)家，促進(jìn)了漢朝與西域各國(guó)間的友好往來(lái)。身份：；姓名：。
展區(qū)二：人物篇
（2）請(qǐng)你根據(jù)展區(qū)二中人物篇的介紹，寫(xiě)出此人物的姓名。并指出他公元前138年前往西域的目的？
展區(qū)三：文物篇
（3）下列是他們搜集的絲綢之路上出土的文物圖片，這些圖片揭示了絲綢之路對(duì)不同文明交流產(chǎn)生的作用是什么？在當(dāng)時(shí)，漢朝先后開(kāi)辟了多條海上航線，其中中國(guó)的絲綢等物品是經(jīng)過(guò)這條航線再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲地區(qū)，這條航線被稱(chēng)為什么？
（4）2013年，習(xí)近平主席提出與有關(guān)國(guó)家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，即“一帶一路”倡議。結(jié)合歷史上的絲綢之路和今天的“一帶一路”，談?wù)勀銓?duì)“一帶一路”的認(rèn)識(shí)。組卷：8引用：1難度：0.3