2022-2023學(xué)年山東省東營(yíng)市東營(yíng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括12小題，每題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．下列屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8 -
2．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.6 -
3．減少含硫煤燃燒對(duì)大氣的污染，適宜在煤中加入的物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
4．下列有關(guān)安全常識(shí)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
5．學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度分析問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.8 -
6．下面是一些常見(jiàn)物質(zhì)的名稱、俗稱及其化學(xué)式，其中對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.6
三、實(shí)驗(yàn)題（共11分）
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17．如圖為配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的操作流程圖：
（1）編號(hào)③的儀器名稱是；A操作中的錯(cuò)誤是。
（2）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是g；稱量過(guò)程中若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是；D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為（填“10”、“50”或“500”）mL。
（3）下列錯(cuò)誤操作中，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是（選填序號(hào)）。
A．操作B中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)
B．操作D中有少量水濺出
C．操作D中仰視凹液面最低處讀數(shù)
D．操作F中溶液灑落
（4）取上述所配溶液10g,加水稀釋到g,可得到5%的氯化鈉溶液；將剩余的40g所配溶液繼續(xù)添加氯化鈉至飽和，然后把某物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)的溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應(yīng)），說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變化情況（填寫(xiě)“變大”“不變”或“變小”）。
①如果加入氯化鈉晶體，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)；
②如果加入蒸餾水，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)；
③如果加入硝酸鉀晶體，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)。組卷：52引用：1難度：0.3
四、計(jì)算題（共9分）
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18．氫氧化鈉在空氣中易潮解變質(zhì)，小東為測(cè)定某取氫氧化鈉的純度進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。他將2.5g樣品完全溶解，配成50g溶液，然后緩慢滴入稀鹽酸，同時(shí)進(jìn)行攪拌，使二氧化碳全部逸出。滴加過(guò)程中，多次測(cè)得溶液pH和溶液總質(zhì)量，部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象如下所示：
請(qǐng)分析計(jì)算：測(cè)量次數(shù) 第1次 第6次 第16次 第21次 第26次 滴加的鹽酸總質(zhì)量/g 0 5 15 20 25 溶液總質(zhì)量/g 50 55 a 69.78 74.78
（1）第21次測(cè)量時(shí)，溶液中的溶質(zhì)成分。（寫(xiě)化學(xué)式）
（2）表中a=。
（3）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）組卷：91引用：3難度：0.5