2022年江西省宜春市中考生物模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在答題框內(nèi)）
-
1．圖中表示器官的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．如圖表示細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化過(guò)程，其中表示細(xì)胞分化的是（ ?。?/h2>組卷：74引用：11難度：0.5 -
3．下列哪種植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物（ ?。?/h2>
組卷：45引用：41難度：0.9 -
4．側(cè)柏是園林綠化常用的樹(shù)種，屬于裸子植物。與被子植物比較，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：118引用：20難度：0.9 -
5．某生物興趣小組認(rèn)真觀察了菜豆種子，并畫(huà)出如圖的示意圖。下列關(guān)于菜豆種子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）組卷：14引用：4難度：0.5 -
6．如圖為某植株根尖和葉片結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：48引用：4難度：0.6 -
7．夏季西瓜植株上結(jié)出大西瓜期間，根從土壤中吸收的水分主要用于（ ）
組卷：51引用：4難度：0.3 -
8．以下是實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的幾個(gè)步驟，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：51引用：5難度：0.5
二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分）
-
24．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合。如圖為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，其中A、B、C、D表示系統(tǒng)，①②③表示生理過(guò)程，④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）A系統(tǒng)中過(guò)程①所獲得的氧氣通過(guò)方式進(jìn)入肺泡外毛細(xì)血管。
（2）B系統(tǒng)中有一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人體生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)，參與消化該物質(zhì)的主要部位是。
（3）C系統(tǒng)中運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的結(jié)構(gòu)是。當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中的含量會(huì)增加。
（4）D系統(tǒng)中通過(guò)⑤的作用產(chǎn)生的液體與血漿在組成物質(zhì)上的最大區(qū)別是該液體中沒(méi)有；該液體與尿液在組成物質(zhì)上的最大區(qū)別是該液體中有。組卷：8引用：3難度：0.5 -
25．小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。某校生物興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（一）取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻，分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F。將脫脂棉在開(kāi)水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
（二）挑選籽粒飽滿、完好無(wú)損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份，均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。
（三）6天后，觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄如下表：
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析：實(shí)驗(yàn)裝置 A B C D E F 溫度（℃） 10 15 20 25 30 35 發(fā)芽數(shù)量（粒） 48 74 82 94 84 75 是小麥種子萌發(fā)的較適宜溫度。
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)材料數(shù)量不能過(guò)少，其原因是可避免實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)、更有說(shuō)服力。
（3）為了找到發(fā)芽的最適溫度，精確到每一攝氏度，應(yīng)該在（填溫度范圍）℃之間補(bǔ)充幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組發(fā)芽數(shù)量。
（4）一段時(shí)間后，預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻仍有2粒沒(méi)有發(fā)芽，原因可能是種子處于休眠期、胚已經(jīng)被破壞或。
（5）該興趣小組又對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果如圖所示。當(dāng)播種量為千克/公頃時(shí)，普通小麥的產(chǎn)量最高。因此在生產(chǎn)實(shí)踐中可采取的措施來(lái)提高單位產(chǎn)量。組卷：18引用：3難度：0.6