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2023-2024學(xué)年湖北省黃石八中教聯(lián)體八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/20 18:0:1

一、選擇題

  • 1.有種水生動(dòng)物,身體呈輻射對(duì)稱、體表有刺細(xì)胞、有口無(wú)肛門,這種動(dòng)物最有可能屬于(  )

    組卷:21引用:4難度:0.8
  • 2.渦蟲、絳蟲等動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物,依據(jù)是( ?。?br />①身體呈輻射對(duì)稱 ②身體呈兩側(cè)對(duì)稱 ③背腹扁平 ④體表有刺細(xì)胞 ⑤有口無(wú)肛門。

    組卷:108引用:66難度:0.9
  • 3.蝗蟲和蚯蚓的共同特征是(  )

    組卷:384引用:46難度:0.7
  • 4.學(xué)習(xí)了動(dòng)物的知識(shí)后,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物“名不符實(shí)”,例如“蝸牛不是?!薄昂qR不是馬”“鱷魚不是魚”“鯨魚不是魚”,它們分別屬于( ?。?/h2>

    組卷:58引用:7難度:0.8
  • 5.下列對(duì)動(dòng)物類群特征的描述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 6.下列有關(guān)生物與人類密切關(guān)系的敘述,正確的是( ?。?br />①蚯蚓能疏松土壤,提高作物產(chǎn)量
    ②家畜是食物中動(dòng)物蛋白的重要來(lái)源
    ③有的鳥具有很高的觀賞價(jià)值
    ④河蚌的貝殼能分泌珍珠質(zhì)形成珍珠

    組卷:32引用:9難度:0.5
  • 7.下列敘述中,與家鴿適于飛行生活特點(diǎn)不相符的是(  )

    組卷:204引用:56難度:0.7
  • 8.下列動(dòng)物中,屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( ?。?br />①蜘蛛 ②青蛙 ③家鴿 ④蚯蚓 ⑤蝦 ⑥蝗蟲 ⑦蜈蚣 ⑧家兔.

    組卷:3引用:7難度:0.7
  • 9.小明在檢測(cè)教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時(shí),所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,請(qǐng)你幫他指出哪種是細(xì)菌的菌落( ?。?/h2>

    組卷:114引用:27難度:0.5

二、綜合題(每空1分,共50分。51-53題為生物試題,54-56題為地理試題。)

  • 27.識(shí)圖作答:
    (一)生命在于運(yùn)動(dòng)。圖一、二、三分別是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中,A是
     
    ;B是
     

    (2)圖二中,關(guān)節(jié)有靈活性,主要是因?yàn)橛衃
     
    ]
     
    ([]填數(shù)字)和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液共同完成。
    (3)圖三表示屈肘動(dòng)作,此時(shí)[①]處于
     
    狀態(tài),在
     
    系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成。
    (4)骨與骨之間通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成
     
    。
    (二)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖示為自然界中的物質(zhì)循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)大氣中的二氧化碳通過(guò)光合作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物以食物方式進(jìn)入動(dòng)物,動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解釋放出來(lái)。體現(xiàn)了動(dòng)物的作用是
     

    (6)從圖中可以看出,野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng),各種生物數(shù)量和所占的比例維持在一個(gè)
     
    的狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱為生態(tài)平衡。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 28.實(shí)驗(yàn)探究題:螞蟻的種類繁多,世界上已知種類有9000多種,我國(guó)就有600多種。請(qǐng)回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)螞蟻屬于昆蟲,是節(jié)肢動(dòng)物的一類,其特征為:體表有堅(jiān)韌的外骨;
     
    都分節(jié)。
    (2)螞蟻營(yíng)群體生活,在其群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確的分工,說(shuō)明螞蟻具有
     
    行為。從行為的獲得途徑上來(lái)看這種行為屬于
     
    行為,由體內(nèi)的
     
    決定的行為。
    (3)這種研究螞蟻行為的方法主要是觀察法和
     
    ,這兩種方法的主要區(qū)別是是否對(duì)被觀察者施加明顯的外界影響。
    (4)螞蟻不會(huì)發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?請(qǐng)根據(jù)圖1的實(shí)驗(yàn)分析:將螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上無(wú)食物,能觀察到螞蟻會(huì)沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島,獲取食物;一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和B、A島之間的“橋”對(duì)換,大部分螞蟻都爬向A島,根據(jù)這種現(xiàn)象可作出推測(cè):
     
    。10分鐘后,爬上A島的螞蟻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有食物,A島螞蟻減少,C島螞蟻增多,接著,用鑷子夾起連接B、C島之間的“橋”,用棉簽蘸取白醋,均勻地涂抹在“橋”的下表面,5分鐘后觀察到C島上螞蟻數(shù)量下降了,最可能的原因是:
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在野外觀察時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時(shí),都要通知同伴(如圖2),此時(shí)螞蟻是依靠
     
    (填寫交流方式)進(jìn)行通訊的。

    組卷:7引用:2難度:0.5
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