2021-2022學(xué)年山西省陽(yáng)泉市盂縣二年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、我的耳朵最厲害。
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1．著名兒童文學(xué)家冰心奶奶有一本書叫《小橘燈》，你知道怎么制作小橘燈嗎？
邊聽(tīng)邊想，說(shuō)一說(shuō)制作小橘燈的步驟。找一小節(jié)蠟燭，固定在一小塊橡皮泥上，放在小桔燈里面。選一個(gè)橘子，將橘子上部輕輕劃開(kāi)，然后將皮剝開(kāi)。想辦法取出里面的果肉。在橘子燈上找四個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)將線穿好，用一次性筷子提著，讓爸爸媽媽幫著點(diǎn)著蠟燭。組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．將下面的詞語(yǔ)工整地寫在橫線里，注意它們的結(jié)構(gòu)。
眼睛 歌唱 知識(shí) 戰(zhàn)利品 組卷：0引用：1難度：0.7
三、我是積累小能手。
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3．根據(jù)詞語(yǔ)意思，說(shuō)出多音字的正確讀音。
（1）農(nóng)民伯伯把精心挑選的種（zh?ng zhòng）子種（zh?ng zhòng）在地里。
（2）我們從小就要懂得，只有努力學(xué)習(xí)才能大有作為（wèi wéi）。
（3）小螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)（dāng dàng）作一條大船。組卷：5引用：1難度：0.9
四、我是讀書小明星。
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8．我是閱讀小達(dá)人。
貪玩的種子??有一顆種子非常貪玩。它在春季躲陽(yáng)光，避雨水。一天天過(guò)去了，別的種子開(kāi)始生根發(fā)芽，而它卻還是原封不動(dòng)。眼看春天就要過(guò)去了，它著（zháo zhē）急了，就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它，答應(yīng)再等三天。
??三天后它也生根發(fā)芽了，而別的種子都長(zhǎng)得枝繁葉茂。到了夏天，它又漫不經(jīng)心起來(lái)，別的禾苗都開(kāi)了花，甚至還結(jié)（jiē jié）了果。夏天快過(guò)去了，它又著急地像上次一樣哀求著?？杉竟?jié)有它們的規(guī)定，不能再破例了。后來(lái)種子勉強(qiáng)開(kāi)了花。
??秋天到了，別的種子都碩果累累。而它的果實(shí)是空心干癟的。它又想起春天“等等我”的辦法，可陣陣寒風(fēng)經(jīng)襲來(lái)。別的種子隨著收獲進(jìn)入糧倉(cāng)。而它被留在地里，在寒風(fēng)中體會(huì)自己漫不經(jīng)心的態(tài)度帶來(lái)的苦痛。
??從此它明白：永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等人。
（1）從括號(hào)內(nèi)圈出正確的讀音。
（2）讀短文時(shí)，“癟”字不認(rèn)識(shí)，我們可以用查字法，在“部首目錄”里的畫中找到部首和它所在的頁(yè)碼。
（3）隨著季節(jié)的變化，一顆種子努力生長(zhǎng)的樣子是：——（枝繁葉茂）——
（4）植物努力生長(zhǎng)的樣子是很美麗的，快來(lái)補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)吧！
含欲
百爭(zhēng)紅綠滿園
（5）這是一顆貪玩的種子。你能找出文中第一自然段中具體描寫的句子嗎？用“橫線”畫出來(lái)。
（6）秋天到了，別的種子都碩果累累，而這顆種子卻是怎么樣呢？用“波浪線”從文中畫出來(lái)。
（7）讀了這個(gè)故事，你想對(duì)這顆種子說(shuō)些什么呢？組卷：4引用：1難度：0.1
六、我的表達(dá)最流暢。
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9．看圖，先了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來(lái)，講講這個(gè)故事
組卷：1引用：1難度：0.7