2023-2024學(xué)年重慶市西北狼教育聯(lián)盟高三（上）開學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9
一、單選題（本題包括15個(gè)小題，每小題3分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）
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1．傳說杜康的兒子杜杼在一次釀酒時(shí)發(fā)酵過頭，等到第21d開缸時(shí)發(fā)現(xiàn)酒液變酸卻香氣撲鼻，酸甜可口。于是杜杼把“廿一日”加“酉”湊成“醋”字，這就是杜杼造醋的故事。下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：4難度：0.5 -
2．下列對發(fā)酵工程內(nèi)容的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.6 -
3．如圖為利用雜合二倍體柑橘A培育柑橘新品種的主要流程，下列說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.6 -
4．將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”，能夠用于殺死人類某些癌細(xì)胞，其過程如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：5引用：3難度：0.6 -
5．如圖為雞血細(xì)胞中DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作示意圖，請據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ?。?/h2>組卷：11引用：2難度：0.6 -
6．某同學(xué)擬用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）、DNA連接酶為工具，將目的基因（兩端含相應(yīng)限制酶的識別序列和切割位點(diǎn)）和質(zhì)粒進(jìn)行切割、連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體。限制酶的切割位點(diǎn)如圖所示。
下列重組表達(dá)載體構(gòu)建方案合理且效率最高的是（ ?。?/h2>組卷：358引用：12難度：0.6
二、非選擇題（本題包括5個(gè)小題，共55分。）
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19．孤獨(dú)癥譜系障礙與SHANK3基因的分子缺陷密切相關(guān)，我國科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)，對獼猴的SHANK3基因進(jìn)行敲除，首次獲得該病的靈長類動(dòng)物模型。獼猴基因編輯的成功吸引了藥物公司的注意，特別是神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域，科學(xué)家有望開展獼猴疾病模型的藥物效果評價(jià)。請結(jié)合下面的流程圖回答下列問題：
（1）CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)是由SgRNA和來自細(xì)菌的Cas9蛋白構(gòu)成的RNA-蛋白復(fù)合體，其中的作為“向?qū)А?，?fù)責(zé)識別并結(jié)合SHANK3基因的特定核苷酸序列。復(fù)合體中另一組成分能發(fā)揮類似限制酶的作用，負(fù)責(zé)切開鍵，實(shí)現(xiàn)對獼猴的SHANK3基因的敲除。推測該蛋白在細(xì)菌體內(nèi)的生理學(xué)意義是。
（2）圖中將CRISPR/Cas9注入受精卵的方法是，實(shí)驗(yàn)中獼猴卵母細(xì)胞去核過程去除的“核”實(shí)際是復(fù)合物。
（3）對卵母細(xì)胞、受精卵、早期胚胎的培養(yǎng)，都需要維持一定的CO2濃度，CO2的作用是。
（4）為保證胚胎移植順利進(jìn)行，需要對母猴乙進(jìn)行處理，使其生殖器官的生理變化與母猴甲同步。
（5）為得到更多孤獨(dú)癥譜系障礙模型猴，與②③途徑相比，采用①③途徑的優(yōu)勢在于。組卷：6引用：1難度：0.6 -
20．接種疫苗是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施，乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的傳播，降低乙型肝炎發(fā)病率。乙肝病毒是一種DNA病毒。重組乙肝疫苗的主要成分是利用基因工程技術(shù)獲得的乙肝病毒表面抗原（一種病毒蛋白）。制備重組乙肝疫苗時(shí)，需要利用重組表達(dá)載體將乙肝病毒表面抗原基因（目的基因）導(dǎo)入酵母細(xì)胞中表達(dá)。回答下列問題。
（1）接種上述重組乙肝疫苗不會在人體中產(chǎn)生乙肝病毒，原因是。
（2）制備過程中需要獲得適量的乙肝病毒表面抗原基因（目的基因），可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增，從如圖中選出（填字母）作為引物。
（3）構(gòu)建重組表達(dá)載體需要使用DNA連接酶。下列屬于DNA連接酶底物的是。
（4）重組表達(dá)載體中通常含有抗生素抗性基因，抗生素抗性基因的作用是。能識別載體中的啟動(dòng)子并驅(qū)動(dòng)目的基因轉(zhuǎn)錄的酶是。
（5）最后，可通過檢測目的基因在酵母細(xì)胞中是否表達(dá)出乙肝病毒表面抗原。組卷：1引用：1難度：0.6